这世界怎么了的散文

如何教散文

如何教散文

简单一点叫散文就是这样教:教会学生如何领会文章的美以及情感的表达,另外就是散文的写作手法

复杂一点就是这样:面对一篇散文,老师要怎么处理才算到位,学生要学到什么程度才算学懂,仁者见仁,智者见智。

大家知道,散文难教,但教散文过瘾。

教散文最能展现教师的才情,最易与学生撞出智慧的火花,也最易与作者同喜同悲。

若教学艺术发挥到了极致,走出课堂,有不可言说的愉悦。

长期以来,我一直在努力寻求散文的这种教学境界,试图建构自己课堂教学的理论,最终找到一条出路——既符合新课标要求,又能经得起应试的检验,同时还具有操作性。

三者有没有契合点呢?我有几个思考。

散文属于文学作品,教学上,应按照文学作品的鉴赏来处理。

文学作品的鉴赏,首要的任务是要完成对作品形象的理解,其次是要完成对作者情感的把握,再次是要完成文本语言和艺术手法的分析。

一般情况下,就某一篇文章来说,散文的教学无外乎这三个方面的教学目的;就单元教学目的来说,应该通过某篇范文的教学,教给学生此类文章的阅读方法,掌握该种文体的基本特征,培养阅读散文的兴趣,陶冶学生的审美情操。

另外,初中学生,感知语言的能力相对较差,教学中要加强朗读,先读通顺,再读出作者的情感,读出自己的感悟。

积累也不容忽视,名家名篇最好能够熟读成诵。

说起来,这是教学外的功夫。

我以为,要教好散文,首先要掌握散文的文体特征。

散文的特点是题材广泛,感情真挚;形式自由,写法灵活;语言洗练,朴素自然;短小精悍,形散神聚。

其次要掌握散文教学的基本套路。

由于散文常以第一人称娓娓“告白”,把“我”的思想情感、内心世界、情绪变化、心理体验表现得形象生动,因此散文教学要抓线索,抓文眼,注意文中鲜明的自我和个性,注意形象与精神情感的结合。

第三,要教好散文还得要具有入情入境声情并茂地朗读课文的过硬本领。

教师较高水平的范读,可以营造良好的课堂气氛,有利于感染学生调动学生。

举凡操作性的东西,总得讲究个方式方法和先后顺序。

散文教学,我以为得有序地唱好三部曲:

1、感知形象。

散文,不管是叙事散文、抒情散文还是说理散文,一般都是通过具体的形象(景、物、人、事)的记述来抒情写意、明理言志。

通过阅读文本,弄清文章的脉络,从整体上把握文章的形象特征,这是阅读散文的第一步。

2、把握情感。

感知形象只是对文本内容的形式感知,接着要深入解剖,通过联系背景、捕捉动情点、连接感悟线,从整体上把握文章的主旨及作家的情感。

3、赏析语言。

散文的精妙或体现在其思想情感的含蓄深邃,或体现在其谋篇布局的匠心独运,或体现在表现手法的多姿多彩,或体现在遣词造句的精炼生动。

散文的教学难得面面俱到,在对文章内容与思想情感有了宏观理解的前提下,如果能就语言的表达应用方面细心揣摩咀嚼,说出文章的一二精妙之处,那么就做到了真正意义上的阅读。

揣摩咀嚼的过程有一个发现问题提出问题到解决问题的过程。

获得答案的过程,既是对文章的反刍,也是对自己思维的开发。

揣摩咀嚼还可以借助联想,围绕文章内涵作发散思维。

这样的品赏,也可以说是读者自身思想性情陶冶的过程。

当然,在依次研讨“形象”、“情感”、“语言”的过程中,“朗读”这一最传统的教学手段是不能疏忽的,是要贯穿始终的。

多种形式的“朗读”,有助于学生熟悉课文,有益于焕发课堂的生机。

“书读百遍,其义自见。

”散文尤其要读,只有多读,方能品出蕴藏在字里行间的韵味与真情实感,才能体会文章的精妙。

优美的篇章与文段若能熟读成诵,对于丰富学生的文学素养和提高写作水平也将大有裨益。

那么,散文怎么分类呢?我觉得可以把它分为写人叙事、写景(状物)抒情、议论随笔等三大类:写人叙事类的散文是以记叙为主要表达方式,以人物、事件为主要表述对象,借写人叙事以抒情写意的散文;写景抒情类的散文是以描写和抒情为主要表达方式,辅之以记叙、议论、说明等手段,以表现人文环境、自然景观和特定的物件为主要内容,重在作者主观情感抒发的散文;议论随笔类的散文是指用来表现作者的思维成果、显示出一种理趣与哲思的散文。

散文的另一个共性是语言美。

文学是语言艺术,应当说无论何种体裁的文学作品都不乏语言美,只是散文的语言美显得更突出一些。

在不同类型的散文作品中,其语言美的表现形式是不同的:写景的散文一般是一种华美、雅美,如朱自清的《荷塘月色》和徐志摩的《翡冷翠的夜》等。

这种美是外显的、张扬的,它的美感常常像栀子花香潮般地扑面而来。

写人叙事散文的语言美一般是在描写中表现出的一种传神的美或在叙事中表现出的一种张力美。

它的美需要定睛细看,需要摩挲和掂量;它把机杼和匠心像花雏蹲在杂草中似地藏在平实的语言中。

议论随笔类的散文一般是一种严密、凝练、精辟的美。

它美在理趣,美在哲思,美在思想的光芒。

散文的语言美,确定了朗读在对它的教学中的重要地位。

语言越美,朗读越重要。

要根据各段落语言美的程度来确定其朗读强化的程度。

教师要善于灵活运用朗读的多种形式,以保持学生的朗读兴趣,避免学生对重复朗读的厌倦。

散文的第三个共性是情感的外显性。

任何文学作品都要表达作者的情感,但小说表达起来是隐忍的,有些现代诗歌表达起来是朦胧的甚至是暗晦的,唯有散文中的感情不能隐忍,无法暗晦。

散文是最易于见人肺腑见人性情的一种文体。

下面谈谈各种不同类型的散文在共性之外的个性——

1、写人叙事类的散文。

这类散文相对来说与小说比较接近;因此在教这类散文时,应该借鉴教小说时的一些方法:1、注重人物形象的分析;如教《藤野先生》时对藤野先生这个人物形象的分析就显得很重要。

2、注重细节的揣摩;3、注重描写方法的运用。

如上《背影》一课时,必须抓住几个“踌躇”几个“终于”特别是要抓住父亲攀台买橘等细节来着力分析,要让学生体会到第6段中外貌描写和动作描写在全文中的突出作用。

否则,感人的《背影》就不可能被你教得感人,沉甸甸的父爱就会被你教得轻飘飘的。

写景类的散文。

教这类散文时,要注重对象征、托物言志、烘托等表现手段的揭示和领会。

在结构上要从画面、层次、动静、虚实等方面疏理。

画面包括色彩和线条,层次有远近之分。

这类散文,一般在语言上具有明显的优势,要特别注重语言的品味。

修辞手法的分析在这类散文中是必不可少的。

朗读在这类散文的教学中显得尤其重要。

议论随笔类的散文。

教这类散文要引导学生领悟它们的立意美、哲理美、思想美。

要将人文性的充分拓展,要注重课文内容与社会现实的联系,要注重思想与思想的碰撞。

希望这样可以帮助祝你,求采纳!!谢谢

未来世界的作文怎么写

未来世界的作文怎么写

未来世界

时间过得真快呀,一转眼就到了2030年。

现在的世界时一个无污染的环保世界。

下面,我给你介绍一下吧!

每天早晨,机器人保姆会叫你起床,给你准备鲜牛奶和营养早餐。

你可能会觉得没什么,你每天都这样。

但是我要告诉你,这鲜牛奶与营养早餐可不是一般的东西,鲜牛奶是从“牛奶二号”星球早早运过来的,喝了能让人精神百倍;营养早餐时从“无细菌早餐”星球特别做的,美味又营养。

吃完早餐,坐上多功能汽车去工作区工作。

在路上行驶的时候,你会看见,路旁的绿化带沾满了露珠,空气中带有清新的雨味,花儿在绿化带的草丛里争先恐后地开着。

不一会儿,就到了工作区。

工作区的机器全都是空气能、太阳能、水能和风能的。

人们的办公室是由一种特殊材料做成的,这种材料可以让屋子随着主人的心情和喜好来变换,冬暖夏凉。

办公桌和椅子是机器把垃圾转换并消毒而成的。

当工作完回到家后,机器人保姆已经帮你准备好了银耳汤和晚餐。

饭后,机器人又会给你送上清爽解渴的水果,再洗上个热水澡便可睡觉了。

怎么样?听了我的介绍,你是不是觉得2030年的世界很美好呀?如果你觉得很美好,那就快点来吧!

怎么看这篇散文

怎么看这篇散文

散文的定义 现代散文,是指与小说、诗歌、戏剧并列的一种文学体裁,对它又有广义和狭义两种理解。

广义的散文,是指诗歌、小说、戏剧以外的所有具有文学性的散行文章。

除以议论抒情为主的散文外,还包括通讯、报告文学、随笔杂文、回忆录、传记等文体。

随着写作学科的发展,许多文体自立门户,散文的范围日益缩小。

狭义的散文是指文艺性散文,它是一种以记叙或抒情为主,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。

散文的分类 散文具有记叙、议论、抒情三种功能,与此相应,散文可分为记叙性散文、抒情性散文和议论性散文三种。

⒈记叙散文 以记叙人物、事件、景物为主的散文,称为记叙散文。

记叙散文叙事较完整,写人人物形象鲜明,描写景物倾注作者的情感。

这类散文与短篇小说相似,但又有明显的区别。

就叙事而言,散文所述的事件不要求情节完整,更不追求曲折变化,而小说对叙事的要求要较散文高得多;另外,散文在叙事的时候需要饱蘸情感,小说的情感则主要由人物体现出来,不须作者明确抒发。

就写人而言,小说要求努力塑造典型人物形象,典型人物是作者虚构出来的。

而散文中的人物则是在真人真事的基础上,进行某些剪裁加工,注重对人物进行写意式的描绘。

根据该类散文内容的侧重点不同,又可将它区分为记事散文和写人散文。

偏重于记事的散文以事件发展为线索,偏重对事件的叙述。

它可以是一个有头有尾的故事,如许地山的《落花生》,也可以是几个片断的剪辑,如鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

在叙事中倾注作者真挚的感情,这是与小说叙事最显著的区别。

偏重于记人的散文,全篇以人物为中心。

它往往抓住人物的性格特征作粗线条勾勒,偏重表现人物的基本气质、性格和精神面貌,如鲁迅《藤野先生》。

人物形象是否真实是它与小说的区别。

另外,这类散文中还有一种偏重于描写景物的一类,这种散文描写一地的景物,除一些风土志以外,主要是游记性散文。

它的内容十分广泛,山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。

游记散文最主要的特点是:作品所描写的景物必须完全真实,不允许夸饰和虚构;但又不是照相似的实录,而是作者融情于物,达到情景交融。

⒉抒情性散文 主要用以抒发作者主观情感的散文叫抒情散文。

富有情感是所有散文的共同特征,但与其他散文相比,抒情散文情感更强想象更丰富,语言更具有诗意。

抒情散文主要用象征、比兴、拟人等方法,通过对外在形象的描绘来传达作者的情思,因此借景抒情和托物言志是这类散文最常用的手法。

而直抒胸臆的方法,在文章中可以出现,但通篇用此一法者并不多见。

托物言志式散文,即象征性散文,作者将情感融于某个具有象征意义的具体事物,借助象形联想或意蕴联想把主观情感表现出来。

如杨朔的多数散文,矛盾的《白杨礼赞》等。

借景抒情的散文,将感情寓于景物之中,赋景物以生命,明写景,暗写情,做到情景交融,情景相生。

如朱自清的《荷塘月色》、刘白羽的《日出》等。

⒊议论性散文 以发表议论为主的散文称为议论散文。

它与抒情散文一样注重情感的抒发,不同的是议论散文重于理智,抒情散文重于感情。

它又不同于一般的议论文,用事实和逻辑来说理,而主要用文学形象来说话,是一种文艺性的议论文。

它既有生动的形象,又有严密的逻辑;既要以情动人,又要以理服人;融形、情、理于一炉,合政论与文艺于一体。

鲁迅先生的杂文、陶铸的《松树的风格》等都是典型的议论散文。

散文的特征 ⒈较强的纪实性 散文具有较强的纪实性质。

但对纪实性的理解,至今仍有较大分歧,比较有代表性的意见有三种。

一是主张绝对真实:“描述真人真事,是散文的首要特征。

散文家们要靠旅行访问,调查研究了积蓄丰富的素材,要把事件的经过,人物的真实,场地的实景,审察清楚了,然后才提笔伸纸。

散文特写决不能仰仗虚构。

它和小说、戏剧的主要区别就是在这里。

”(周立波《散文特写选·序》,《散文特写选(1959-1962)人民文学出版社1963年) 二是主张“大实小虚”:“散文写作,在选材上也并不是绝对地排斥任何虚构的。

也就是说,在保持题材上大体真实(请注意,这里的概念并不等同于文学科学中的‘真实性’的含义,故称之为‘题材的纪实性质’)的前提下,某些细节的虚构,乃至某个次要人物的虚拟,不但在创作实践上是有成例的,被允许的,而且有时甚至是很必要的。

……关键则是要‘大实小虚’。

”(韩少华《散文散论》,北京师范大学出版社《写作论》) 三是供实用的散文,要严格地写实;供欣赏的散文,允许有虚构的成分存在:“谈散文创作,我们还不能不谈虚构。

虚构是文艺创作普遍采用的一种方法,它对于概括社会生活、塑造典型形象、突出作品主题均有不容忽视的作用。

散文创作也不一味地排斥这种方法。

具有写实特点的散文体裁之所以不排斥虚构,是因为人们写散文,自古以来就有供实用和供欣赏的分别。

供实用的散文,只能严格地写实,不允许有任何虚构;而供欣赏的散文,在写实上就不那么严格,允许有虚构成分存在。

”(冠显《散文写实说》) 在这三种意见中,我们认为第二种意见是可取的。

首先,“大实小虚”说在实践上反映了散文创作的客观实际。

以冰心《小桔灯》为例,据散文家韩少华说:“前不久,在拜访冰心同志的时候,得到了她的指教,得知文章中的小孩一家,以及作者同他们的接触,包括女孩父亲的姓氏都是确凿的,是实有其人、实有其事的。

”“只是在个别次要之处做了一点虚构。

”冰心在《漫谈〈小桔灯〉的写作经过》一文中,对该文“个别次要之处做了一点虚构”作了补充说明,即“我的朋友”这个次要人物是虚构的。

“大实小虚”说在理论上也是顺理成章的,散文是文学作品,而虚构是文学作品常用的一种手法,所以散文不可能与虚构无关,但这种虚构又不能破坏散文的纪实性原则,所以它只能是“大实小虚”了。

尽管散文的细节可以虚构,但散文中的情感是绝对真实的,这一点也应该是散文真实性的一个重要侧面。

⒉取材的广泛性。

散文的取材范围十分广泛,大千世界几乎无不可写,所以郁达夫说:“散文清淡易为,并且包括很广,人间天上,草木虫鱼,无不可谈。

”(《<达夫自选集>》鲁迅说,散文的“题材应听其十分自由选择,风景静物,虫鱼,即一花一叶均可。

”(《致罗清桢》,《鲁迅书信》P241),人民文学出版社1959年版)周立波说:“举凡国际国内大事,社会家庭的细故,掀天之浪,一物之微,自己的一段历史,一丝感触,一撮悲欢,一星冥想。

往日的凄惶,今朝的欢快,都可以移于纸上,贡献读者。

”(《散文特写选·序言》)骆文说,散文“作为一种文体,好处甚多。

一石之嶙,可以为文。

一水之波,可以写意。

一花之瓣,可以破题。

实在自由。

”(《我的散文观》) 正因如此,有人讲散文作者“触目闻声,随处可感。

鲁迅目阅白雪纷飞而抒怀,形成《雪》的精魂;茅盾见白杨挺拔而命笔,致成《白杨礼赞》;巴金观朝暾乍涌而心吟,因有《海上的日出》;吴伯萧忆纺车声韵而挥毫,写下名篇《记一辆纺车》;杨朔赏茶花绚丽引起创作冲动,留下脍炙人口的《茶花赋》。

总之,一个作者的所见所闻,所知所感,都有可能被取来作为写散文的材料。

”(汉基《关于散文取材种种》))。

散文的内容涉及自然万物、各色人等、古今中外、政事私情……可以说是无所不包、无所不 有的。

可以写国内外和社会上的矛盾、斗争,写经济建设,写文艺论争,写伦理道德,也可 以写文艺随笔,读书笔记,日记书简;既可以是风土人物志、游记和偶感录,也可以是知识 小品、文坛轶事;它能够谈天说地,更可以抒情写趣。

凡是能给人以思想启迪、美的感受、 情操的陶治,使人开阔视野,丰富知识,心旷神怡的,都可选作散文的题材。

在取材领域上,小说、戏剧、诗歌都不能与散文相比。

小说的题材,要有完整的故事情节,鲜明生动的人物形象。

戏剧的题材,要有激动人心的矛盾冲突。

诗歌的题材,要有深郁的情韵。

而散文却没有这些限制,可以写小说、戏剧、诗歌的材料。

都可以写散文,不可写小说、戏剧、诗歌的题材,亦可写散文。

取材广泛,首先表现在它选择题材可以不分古今,不分中外,不分大小上下,凡能给人以知识、美感,陶冶人的情操的东西都可信手写来,缀成优美的篇什。

其次,表现在写作散文时,可以在一个主题的统率下选取不同时间、空间的材料,十分自由。

如秦牧的《土地》。

我们承认和强调散文取材的广泛性,但也不是说什么东西都可写成散文。

那种不分青红皂白,挖到篮里就是菜的做法是行不通的。

写散文要选取揭示“人类那种崇高感和庄严感”的材料,要选取反映具有“超世俗的审美理想、审美情趣”的材料。

3.形式的灵活性 散文取材广泛,内容丰富,为其服务的形式也灵活多样,不拘一格。

①结构多种多样 首先散文的结构中心多样。

既可以用人物为结构中心,如《藤野先生》;可以用典型的细节为结构中心,朱自清《背影》;可以用景物为结构中心,郁达夫《故都的秋》;也可以用某一象征事物作结构中心,如《茶花赋》。

其次,散文的结构形式不拘一格:有的按时间发展先后顺序或以空间转移为序组织材料,如《小桔灯》和《从百草园到三味书屋》;有的以作者的思想认识和感情变化为序,如张洁《挖荠菜》和杨朔《荔枝蜜》;有的以某一思想为统帅,把材料分别组织在几个不同的侧面之内,如《土地》。

②表达方式自由灵活。

散文可以自由地使用叙述、描写等五种最基本的表达方式,也可使用暗示、象征、比兴、联想等手法。

记叙散文以叙述、描写和议论;议论散文以议论为主,间用叙述、描写和抒情。

③语言运用自如。

现代散文的语言主要是现代汉语,但有时为了表达的需要,可以借用文言词语和用法,方言俚语、歌谣谚语等语言形式。

文言语辞如陶铸《松树的风格》中:“松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣。

”用歌谣谚语的如:朱可桢《大自然的语言》中引用了“阿公阿婆,割麦插禾。

”郦道元《巫峡》中“长江三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

” ⒋诗意浓郁。

散文不象小说、戏剧靠虚构的故事情节、矛盾冲突和塑造的人物形象吸引读者,而是靠浓郁的诗意和理趣来感染读者。

在抒情、叙事类散文中要追求诗意。

有的散文家说,真正的散文是充满诗意的,就象苹果饱含果汁一样。

毫无诗意的散文是没有生命力的。

因此,散文作者努力在生活中寻求诗意,并使自己的作品富有诗意。

杨朔说:“不要从狭义方面来理解诗意两个字,杏花春雨,固然有诗,铁马金戈的英雄气概更富有诗意。

你在斗争中,劳动中,生活中时常会有些东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思……凡是遇到这种动情的事,我就要反复思索,到后来往往形成我文章里的思想意境。

”“我在写每篇文章时,总是拿着当诗一样写。

”“总要象写诗那样,再三剪裁材料,安排布局,推敲字句。

”(《<东风第一枝>小跋》,转引自《现代散文序跋选》P190,百花文艺出版社1983) 散文的诗意与它是一种长于抒情的文体分不开的,其诗意的浓度同作者感情的深度总是成正比的。

为什么散文长于抒情呢?因为:a、散文一般采用第一人称,写“我”的所见所闻所感。

无论写到什么,其目的都是为了抒发作者的生活感受和思想见解,带有浓烈的感情色彩,是“作者心灵的歌声”(高尔基)。

b、散文有自己特殊的笔调,即所谓散文笔调。

散文笔调,首先是语言凝练,优美富有文采;其次是笔法灵活疏放,挥洒自如。

议论性散文中,追求文章的理趣也是散文富有诗意的一种表现。

朱自清评鲁迅的杂感说:“这里吸引我的,一方面固然也是幽默,一方面还有别的,那就是传统的理趣,现在我们可以说是理智的结晶,而这也是诗。

”这类文章让我们为作者深邃的思想所震撼,被其中精辟的论辩所折服。

如韩愈的《马说》,朱自清的《匆匆》。

散文的说理与议论文不同,它必须借助形象来说理(苏轼《赤壁赋》),将情与理交融起来,使之“既表现人们的感情,也表现人们的思想。

”(普列汉诺夫语) ⒌语言优美 优美的语言是散文所以成为美文的一个重要方面。

散文语言具有以下特征: ①讲究文采。

常用多种手法,或浓墨重彩、或淡笔轻彩,着力表现事物的“画意”,再现美好的形象。

有的散文作家有意识地化常语为奇语,以更好地表现散文的“诗情”和“画意”。

如朱自清先生《春》中开头几句: 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的象火,粉的象霞,白的象雪。

再如《赤壁赋》中写箫声一段: 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。

舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

散文讲究文采,但并非只使用华美的语言,有的散文家使用最平常的语言,写出极美的文章来。

即所谓的“家常风”。

如魏巍《我的老师》。

②灵活疏放。

作者可以浮想联翩,随意点染,任情穿插,时而叙,时而议,时而抒情,或将它们水乳交融起来。

可谓腾挪翻飞,无不随心应手。

③注重节奏。

句式富于变化,有时骈散相间,平仄相调;有时长短交错,张弛相映,使作品富有音乐美。

请看袁鹰《青山翠竹》中的一节:血雨腥风里,毛竹青了又黄,黄了又青,不向残暴低头,不向敌人弯腰,竹子烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭坎了,还有深埋于地下的竹根。

学习散文写作,既要掌握华丽的文采,也要掌握朴素的文采。

写得华丽并不容易,写得朴素更难。

徐迟的文章是很有文采的,他常用赋的方法兼用比、兴修辞,使得文采华美。

但是他说:“只有写得朴素了,才能显出真正的文采来。

古今大散文家,都是这样写作的。

越是大作家,越到成熟之时,越是写得朴素。

而文采闪耀在朴素的篇页之上。

”我们还要看到,不管是华丽的还是朴素的,散文的富有文采的语言都是从新鲜、活泼的口语中来的,也是对优秀的古代散文创造性的继承,也是作者仔细选择、锤炼和加工的结果。

⒍(篇幅)短小精悍。

散文一般篇幅短小,层次较少,结构不很复杂,但又具有选材精要,言简意赅,立意深邃的特点。

郁达夫“一粒沙里见世界,半瓣花里说人情。

”(《现代散文序跋选》)秦牧说:“像苏州的园林,小是小了,然而却境界深邃,天地开阔。

(《园林 扇画 散文》见《笔谈散文》) 散文笔法 散文笔法有许多,主要有写意、延伸、指点、兴波四种。

1.写意 原是国画的一种画法,用笔不求工细,注重神态的表现和抒发作者的情趣。

作为一种散文笔法,写意是指以简练的笔墨传神。

散文格局小,篇幅短,写人叙事不求铺叙,因此要想把人写活,把事情记述得生动,使作者可以充分抒情述怀,就要借助传神的笔法。

常用于叙事和写人。

叙事时,常用以虚带实的方法,概括地把事物的特征和精神表现出来,在能反映事物精神的关键处,也常着意重写。

如朱自清的《背影》。

写人时,常用粗中带细的方法,寥寥几笔,把人物的精神勾勒出来,如《阿长与〈山海经〉》中有关阿长神态的写照。

在最能表现人物性格特征的地方,也不排斥重笔铺写。

2.延伸 延伸就是凭借想象和联想,围绕某人某事进行多方向的伸展。

事实就是前文所讲的联想,主要有纵式延伸、横式延伸、多边延伸和捎带一笔。

延伸事实上就是上面我们已经讲解的联想,不再详细讲述,只将比较有特色的捎带一笔讲一下。

作者在写人叙事时,会突然顺手捎带把别的一件事也写上,这种笔法就是捎带一笔。

从现象上看,两件事物似乎关系不大,将其联系起来好像没有多少道理。

但被联系在一起的两件东西却有着某种内在的关联,细细品味会发现凭空会增添许多“散文味儿”。

比如鲁迅的散文《父亲的病》中,写到那些庸医为父亲开了一些奇怪的药方后,这样写道: 芦根和经霜三年的甘蔗,他就从来没有用过。

最平常的是“蟋蟀一对”,旁注小字道:“要原配,即本在一窠中者。

”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。

这加点的文字就是顺手捎带的一笔。

这是从他父亲的病上引申出来的,却又和父亲的病关系不大,似乎是节外生枝,但是这根“枝”,其味特浓,它幽默风趣,把对庸医的嘲讽,表现得淋漓尽致,人们读了非但不会认为是“蛇足”,而且感到它正是文中十分精彩之处。

既是顺手捎带,带出来的笔墨不能太多,否则,就会本末倒置,导致跑题。

3.指点 是在行文时用议论的方式把自己的倾向表露出来。

在小说中,作者一般不大直接站出来指点,他的见解和倾向要通过情节和场面自然而然地流露;散文则不同,它允许作者直接站出来表白、亮相。

①指点的要求 指点要注意火候 在一篇散文中,什么地方指点,怎样指点,要注意火候,不要乱指点,也不能滥指点。

一般说来,指点要出现在以下三种地方:一是从感性到理性的飞跃、升华处。

二是在写人叙事中穿插进行,这样既是写人叙事的总结,又是直接抒情述志,还可以调节全文的节奏。

如魏巍的《谁是最可爱的人》中,作者每叙完一个故事,就作一次指点。

三是放在篇末指点,这是最常见的方式。

要含蓄、形象 指点虽是作者公开向人们亮观点,但也要讲究艺术性,要含蓄形象些,留一点东西让人们自己咀嚼玩味。

如把高尔基《海燕》结尾的“让暴风雨来得更猛烈些吧!”改成“让革命浪潮来得更猛烈些吧!”就大煞风景了。

要和写人叙事紧密配合 指点的文字不能脱离写人叙事。

它和写人叙事要鱼水相依,紧密交融,应该从写人叙事中概括出来。

同写人叙事没有内在联系的指点,再形象、再含蓄、再富于哲理,也是苍白无力的。

②指点的方式 公开指点 就是运用明确的语言直接明白地将作者的意见和却向表现出来的指点方式。

方志敏《清贫》,写完自己被国民党士兵搜身抄不到钱后,在篇末这样指点说:“清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的方!”用的就是公开指点。

这种指点的好处是清楚明了,容易引起读者的共鸣,但也有其不足,那就是直露粗浅。

暗中指点 就是通过曲笔和间接的手段含而不露来表达的指点。

它或用象征的词语来表达,如苏联柯罗连科的《火光》中的指点:“火光啊……毕竟……毕竟就在前头!……”;或借文中寓意物来指点,如李天芳的《打碗碗花》中的指点。

反复指点 如茅盾的《白杨礼赞》中,“白杨树是在不是平凡的”这一指点语反复出现过四次。

4.兴波 就是在文章中制造波澜,使文章产生感人的力量。

有不少人认为,引人入胜的曲折变化只能出现在小说、戏剧等文学式样中,篇幅短小、题材琐杂的散文是无法生波的。

其实这是一种误解,作为一种文学样式,散文也需要富于变化,多姿多彩。

只不过散文的曲折有其独有的个性而已。

和小说戏剧相比,散文的格局决定了它的兴波不可能大篇幅展开,常常是骤起骤落,战线短,节奏快;同时,散文旨在抒情述志,所以它的兴波常常不是以冲突的形式出现,小说、戏剧常用的误会法、悬念法等兴波方法在散文中并不多见,它的兴波总是和“情”紧密相连的。

主要有以下几种兴波方式: “急转弯”式兴波 写人叙事时,故意顺着某个方向发展下去,层层递进,不断加码,直到推向定点,尔后笔锋陡转,来一个一百八十度的急转弯,激起波澜,把读者带到一个崭新的境界。

杨朔的《泰山极顶》、《香山红叶》等篇章,都成功地使用了这种手法。

情变兴波 人们对人、事、物的感情是常常处在变化之中的,作者根据感情上的变化巧妙兴波的手法就叫情变兴波。

例如苏轼的《赤壁赋》和杨朔的《荔枝蜜》都使用了这种方法。

抑扬兴波 欲扬先抑,欲抑先扬,抑抑扬扬,使文章跌宕起伏的兴波方式。

如唐涛《琐忆》,开始故意用抑笔,写自己未和鲁迅相识前,怎么相信人们对鲁迅的议论,什么“鲁迅多疑”哟,什么“鲁迅脾气大,爱骂人,如何睚眦必报”哟,等等。

继而,作者着力扬,写鲁迅的平易近人,关心青年等美德。

在这一抑一扬中,使文章波澜顿起。

散文应该怎么写?怎样才是散文

散文应该怎么写?怎样才是散文

散文是与诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文、随笔、游记等。

是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例。

通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情、记叙、论理等方式表达。

写作技巧

首先,必须明确一个散文写作观念,即散文的唯一内容和对象是作者的感情体验。

有了散文的内在结构——感情体验,只要再明确外在结构的核心就可以写好散文。

外在结构的核心是细节。

散文和小说一样,建立在细节的描写和叙述的基础上,但细节的排列组合方式不同。

可以说,小说组合细节是“以盘盛珠”,而散文则是“以线穿珠”。

小说的“盘”是一个社会的横切面,具备冲突,各种阶层、力量的人物或隐或显,而细节只能在这样的“盘”中有机地展开。

散文的“线”,就是感情体验,或多或少,随手拈来,任情挥洒——以感情体验的表现为准。

由此,我们说散文(应称艺术散文),是最自由的文体,散漫如水,手法灵活。

只要弄清这些,写真实自我及由此生发的个性口语、感情体验和细节描写,就掌握了散文写作的要领,什么章法(如文眼)、意境等等一般化认识都不必过于拘谨地学习,其他文体理论知识和写作基础理论都会讲到。

散文主要分为记叙散文和抒情散文(仍按传统的不明确的说法)两种。

下面将两种散文的模式列出,供初学者和高等教育应试者选择使用。

记叙散文模式

开头

①感情化语言概括叙述“我”和该人,重点在后,介绍该人,如肖像描写。

②两者关系及该人精神特质的议论。

中间

一种情况:一件事。

从开头、发展到结尾,细致叙述和描写。

另一种情况:几件事。

每件事即每层次前,可以用对该人精神特质的一个因素领起,以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。

结尾

①重申特质,照应开头。

②深化感情关系,发出感慨。

抒情散文模式

开头

①叙述自己与景物的关系。

②议论景物和自己。

中间

①描写景物,分出层次,细致动人。

②发挥联想。

结尾 感慨 主要特点

1.形散而神不散

2.意境深邃....

3.语言优美凝练,富于文采

参考资料:百度百科

这个世界怎么啦?散文

这个世界怎么啦?散文

这个世界怎么了?

两个人在电梯里面,谁也没有说话。

下电梯的时候,叶羽文紧挨在千千的身边,把手轻轻地放在了千千的腰间。

这举动使千千紧张,她不知道这是什么意思,她不敢看他,只是使劲地低下了头。

走到外面,叶羽文说:“我送你回去吧。”

“不用了,我自己打车回去,别麻烦了。

”千千还是不敢抬头。

这时,酒店的门开了,又有人从里面走了出来。

“那好。

”叶羽文说:“太晚了,注意安全。

”说完,转身朝自己的车走去。

千千挥手叫了辆出租车,此时此刻,她觉得自己好象堕入了云雾之中。

千千到家还没有十分钟,电话铃响了。

千千的心骤然狂跳起来,她预感到了什么,却不敢相信。

“喂?”千千拿起了电话。

“喂,千千吗?我是羽文。

”真的是叶羽文,他说话的语气就好象一个多年未见的老朋友。

千千的脑袋“嗡”地一下,她强自镇静地说:“叶总,有什么事吗?”

“你真的回家了,我还以为你提前退场是去和男朋友约会了呢。”

千千没说话,她不知道该怎么说。

叶羽文接着说:“开玩笑。

我是看你到家了没有,这么晚了,怕你路上有什么差错。”

“谢谢,我没事。

”千千也不知道自己是怎么回事,心里紧张得要命,声音却冷静得出奇。

“过两天就要放假了,你有没有什么安排?”

“公司要加班吗?”千千问。

“不是,是我想和你聊聊,和工作没关系。”

千千又沉默了。

“怎么不说话?我没有别的意思,只是想和你聊聊。”

千千依旧沉默。

“好了,这样吧,我过两天再给你打电话,如果你不想出来的话,到那时再告诉我吧,我不想在圣诞节的时候被人拒绝,也不想在新年开始的时候就失去希望。

圣诞快乐!BYE_BYE。

”他不等千千说话,就挂上了电话。

千千拿电话的手从耳边垂了下来,放下电话,她想,这个世界到底是怎么了!

叶羽文的年纪和千千相仿,他年轻、英俊、富有,属于少年得志的那种类型,平时在公司的时候,他沉默寡言,但对所有的人都很和气。

千千跟他很少来往,除了很必要的工作接触,几乎没怎么说过话。

而且叶羽文是一个已婚男人,全公司的人都知道,他有一个神通广大的妻子,据说她的家庭背景颇深,叶羽文能有今天,全是靠她。

千千见过叶羽文的妻子,那是一个身材苗条、目光冷漠的女人。

千千对她的印象只有那过于鲜艳的红唇和那身香港明星般的打扮,她可能感觉自己永远是在舞台上。

对这种招摇的女人,千千一向没有好感,她觉得这种女人是靠化妆品和名牌时装堆出来的,除了钱以外,什么都没有。

但这个世界,对大多数人来说,有钱就足够了。

整整一个晚上,千千都在想,叶羽文到底想要干什么。

于千千

元旦的时候,千千没有去找苏晴。

上午,千千在家洗了一大堆衣服。

她打算下午到苏晴家去,吃过午饭,电话铃响了,这个苏晴,说好了下午,怎么又着急了。

千千拿起了电话,可这次她的预感却失灵了,打电话的是张宏。

张宏在电话里说:“千儿,我想见你!你能来吗?现在!就现在!”千千想都没想就答应了。

张宏从来没有这样和千千说过话,每次他们的见面和交往好象都是漫不经心的,就象两个普通的朋友,这一次好象有些不同了。

在路上,千千的心里充满了急切的渴望,渴望什么,她也不知道。

张宏还是老样子。

他准备了酒,一瓶红酒和几瓶啤酒。

他说今天我很闷想喝酒我们今天要把这些酒都喝了。

千千就坐下陪着他喝酒。

她什么也不想说也不知道说些什么才好。

她看着张宏觉得很奇怪,为什么想着他的时候很激动可一见到就平静下来了呢。

张宏说酒这个东西很奇怪想喝醉的时候喝不醉可不想喝醉的时候一喝就醉了。

千千问你今天是想喝醉还是不想喝醉呢。

张宏说喝醉了我会有一些勇气所以今天我想喝醉因为我在你面前永远都没有勇气。

千千低下了头。

张宏说你又低头了千儿你知道吗你低头的样子是你最厉害的武器。

千千抬起头说我不低头了你也不用喝醉了有什么话你就直接说吧。

张宏什么也没说。

他喝干了杯子里的最后一口酒,然后去放音乐,然后走过来拉起千千的手说我们跳舞吧。

千千就这样被拥进了张宏的怀里。

酒精和音乐的麻醉还有对这一天由来以久的向往使千千陶醉了。

他们紧紧地贴在一起,张宏滚烫的气息在她的耳边和颈窝低吟回荡,徘徊不已。

千千觉得自己象是湖水中的一条小船,正在和煦的春风中暖醺醺地飘来荡去。

张宏开始在音乐中吻她。

他轻轻地咬着她的耳垂,然后温暖的嘴唇顺着她下颔的弧线不停地滑动,最后停留在她的嘴唇上。

他的手不知什么时候伸进了千千的衣服里,此时正紧紧地捧住千千光滑的脊背,好象要使两个人身体的接触更加贴近、更加真实。

千千觉得自己被他的身体、他的双手、他的嘴唇环绕起来。

好温暖啊!她心里叹息般地想着,能永远停留在这温暖里就好了。

不知过了多久,张宏温柔地把千千推倒在床上,他细长的手指轻巧熟练地为她脱掉了衣服,又脱掉了自己的。

他向千千覆盖上来。

千千被他灼热的身体灸伤了,她呻吟着,她清晰地感觉到了他身体每一个部位的博动和变化,感到了他的嘴唇和手指的每一次找寻和轻触。

千千的身体在他的抚弄下燃烧起来。

追问

这是小说了,我要散文

追答

那不好意思,没有了。

转载请注明出处文章阅读网 » 这世界怎么了的散文

感悟

地心游记品读感悟

阅读(9)

本文主要为您介绍地心游记品读感悟,内容包括《地心游记》读后感,关于地心游记的读书心得摘抄加感悟,地心游记读书心得。读书会让人增长知识,让人更加聪明。 暑假里,我读了很多课外书,其中有一本叫《地心游记》,这本书的作者是法国的儒勒。凡尔

感悟

孤独成长感悟演讲稿

阅读(12)

本文主要为您介绍孤独成长感悟演讲稿,内容包括孤独中的成长作文,越长大越孤单演讲稿,作文《在孤独中成长》800字。曾几何时,对孤独有了一种渴望,促使着我想要感受一番那生活中的孤寂…… 题记 那天的阳光很灿烂,那天的天空很蔚蓝…… 我,独自一

感悟

社会实践感悟和结语

阅读(12)

本文主要为您介绍社会实践感悟和结语,内容包括求一篇社会实践报告800字左右利用谢谢大家了,大学生社会实践报告3000字的,求大学生暑期社会实践心得体会2000字左右。经历过才会明白,亲身体验过才懂得珍惜,社会是一个大的万花筒也是一个神奇的

感悟

钢铁是怎样炼成章节感悟

阅读(8)

本文主要为您介绍钢铁是怎样炼成章节感悟,内容包括钢铁是怎样炼成的每章50字心得,钢铁是怎样炼成的每一章的感受,(每章感受50字),《钢铁是怎样炼成的》第一章读后感。1,读完第一章我感到,保尔和小时候比我还顽皮,甚至因此被勒令退学,由此可见伟人

感悟

用雪景感悟人生的道理

阅读(8)

本文主要为您介绍用雪景感悟人生的道理,内容包括中学生看到下雪悟出的人生哲理,关于雪的生活道理,描写雪景的感悟。雪》是鲁迅散文诗集《野草》中的一篇, 但与《野草》中的大部分篇目不同,不是用奇倔的意象和象征的语言表现作者的孤独前行与

感悟

顶岗生活感悟博文

阅读(6)

本文主要为您介绍顶岗生活感悟博文,内容包括顶岗实习总结,顶岗实习总结报告5000字超超超急急急急,你在你的博文中好像写了不少自己的一些对人生的感悟,那你能跟我说。现给你提供范文参考:顶岗实习终结总结前 言在进行1年半的理论知识积累之

感悟

科学探索者感悟

阅读(9)

本文主要为您介绍科学探索者感悟,内容包括《科学探索者》读后感,科学探索者读后感,科学探索者读后感天文学怎么写。今天,老爸给我买了一套好书。书名叫做《科学探索者》,是美国最权威的研究性学习教材。 这套书一共有14本,分别是《运动、力与

感悟

社区居委会换届选举感悟

阅读(8)

本文主要为您介绍社区居委会换届选举感悟,内容包括积极开展社区居委会换届选举活动有什么意义,在社区居委会换届选举及居民会议中,青年居民参与率普遍不高作,城市社区居民委员会选举的重要性请帮忙解答。居委会换届选举是宪法和法律规定的

感悟

掐丝粉彩福感悟

阅读(7)

本文主要为您介绍掐丝粉彩福感悟,内容包括关于贴福字的感受作文100,贴福字的活动心得体会怎么写,祸兮福之所倚福兮祸之所伏的感悟。1过去一进入到腊月年味渐渐地浓了,喜庆的气氛就到处呈现出来了,购置吃穿用的东西扫房子、写春联、贴福字、做

感悟

关于感悟类的450字作文

阅读(6)

本文主要为您介绍关于感悟类的450字作文,内容包括感悟类作文450字急急急,写对家乡或童年的感受的450字的作文,有关感悟的400字作文。心境坦然很多,放下了很多,看淡了很多,是不计较了还是不在乎了?不想知道很多,也不想让别人问很多,只想简简单单的

感悟

段落感悟500字以上

阅读(7)

本文主要为您介绍段落感悟500字以上,内容包括500字美文摘抄加感悟,生活中的感悟的作文(500字)写自己的,急求3篇500字以上的美文摘抄,要有点评和读后感,快点。守住一颗宁静的心 生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静

感悟

三国演义小说每章感悟

阅读(6)

本文主要为您介绍三国演义小说每章感悟,内容包括三国演义每回感想,读《三国演义》每章的读后感想,三国演义每回心得。《三国演义》读后感(声明转抄的) 「三国演义」是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的,主要是介绍东汉末年,

感悟

团队凝结感悟

阅读(6)

本文主要为您介绍团队凝结感悟,内容包括团队凝聚力培训心得,感觉自己做事能力很强,但是不能将团队凝结起来,失败后老是喜欢抱,对生活的感触,对团队的感触,60个字。两天一夜的课程结束了,细细回味一番,有着太多的感触。同样对我也有着很大的鼓

感悟

月亮!我的感悟

阅读(8)

本文主要为您介绍月亮!我的感悟,内容包括关于月亮的感悟感想,有没有写,看到月亮感想的文章,字不用太多,,月亮让我感受到什么。一:海上生明月,天涯共此时. 海上生明月,天涯共此时.再过几天就到了我国的传统佳节:中秋节,按照常言说,圆月象征着团圆,

感悟

问题到此为止的感悟

阅读(6)

本文主要为您介绍问题到此为止的感悟,内容包括告诉我到现在为止你的人生心得,题目:问题的感受和影响,面试问题:迄今为止做到最失败的一件事,有何感想COPY党别来。亲爱的楼主:很高兴回答您的问题!爱是一种爱和被爱着的感觉,一种心灵的默契,一种刻