寄小读者是什么的散文代表作

三寄小读者的主要内容是什么

三寄小读者的主要内容是什么

《寄小读者》共二十九篇,是冰心于1923年至1926年间写给小读者的通讯,其中有二十一篇是作者赴美留学期间写的,当时曾陆续刊登在北京的《晨报》副刊上。

通讯内容大都是报道自己赴美途中,和身居异乡时的一些生活感受,表达她出国期间对祖国的关注和深切怀念。

“通讯七”是表现这方面内容非常典型的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖美丽景色的描写,抒发了对自然的热爱,对母亲的依恋,对童年时代的追怀,蕴含着她思念祖国的深情厚意。

这篇通讯包括前后两个部分。

第一部分是1923年8月在日本神户写的,介绍她从上海到神户三天中的海上生活,写的是海,在乘船远行途中对海景的观感和联想。

开头写码头告别,抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活,唤起对童年的回忆;自由海上的绚丽景色和七月七日银河夜景德镇,引起怀乡的惆怅;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂,勾起思乡怀母之情。

文章对自然、童贞、母爱的赞颂得到了完满、和谐的表现。

第二部分写的是湖。

记述了作者到达美国后,游览慰冰湖的感触。

先写重新握笔写信的情景,接着写太平洋彼岸慰冰湖的湖光艳影,及周围的美景。

作者对大自然的美妙,做了尽情节的描绘,湖上的明月和落日,浓阴和微雨,真是仪态万千。

黄昏泛舟,“舟轻如羽,水柔如不胜浆。

”岸上五颜六色的树叶,一丛丛倒映在水中,夕阳下"极其艳治,极其柔媚"。

作者爱这自然的美,并由此想到爱着远方祖国的亲人,于是就由眼前的湖,想到海,在“海”与“湖”的对比中,抒发了对故乡的一往情深的思念,并讴歌了神圣无边的爱。

信中所谈似乎是一些生活断片和零碎观感,但仔细揣摸,我们却感受到字里行间,或隐或现、或浓或淡、始终浮动着作者的缕缕情思,可以觉察到作者心绪的起伏变化,充分体现作者所追求的“满蕴着温柔,微带着忧愁”的艺术境界。

冰心散文以抒情为主。

情在景中,借景抒情,情景交融是这篇散文的主要特色。

在作者笔下无论写海还是写湖,自然景色总是姿态万千,变化无穷,美不胜收。

比如在写海景,细微地描写了海水平静中变幻的色彩,或“蓝极”或“绿极”,在"斜阳的金光"下,海水又呈现出“浅红”、“深翠”、“海平如镜”,静中有动,动中有静,绚丽多彩。

在写湖上景色时,舍却了湖上的明月和落日,浓阴和微雨,却突出描绘了慰冰湖黄昏湖面主色,更加迷人。

作者使用了对比手法,突出了夕阳西下时的海和湖的各自的特色。

前部分写海,后部分写湖,进而融为一体,从自然美跃入人间的爱,交相辉映。

作者不是为了写景而写景,而是借景抒发了思国怀乡,依恋母爱的深挚感情。

文笔自然清新,隽丽优美,用词精当准确也是这篇散文的显著特点。

冰心善于吸收融化中国古典文学和西方文学词汇,丰富自己富于表现力的口语,她的散文语言既有白话文流早晓畅的特点,又有文言文凝练隽永的长处。

《寄小读者》的通讯散文简介

《寄小读者》的通讯散文简介

《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年三年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。

上世纪六十年代和七十年代,冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。

三部通讯集虽然发表的时间不同,但主题都是自然、童真。

这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核:爱的哲学。

通讯简介:

前部分是1923年8月在日本神户写的,介绍她从上海到神户三天中的海上生活,写的是海,在乘船远行途中对海景的观感和联想。

开头写码头告别,抒发离愁别绪;接着以清新活泼的船上生活,唤起对童年的回忆;自由海上的绚丽景色和七月七日银河夜景德镇,引起怀乡的惆怅;又通过日本神户的山光水色和舟中静寂,勾起思乡怀母之情。

文章对自然、童贞、母爱的赞颂得到了完满、和谐的表现。

后部分写的是湖。

记述了作者到达美国后,游览慰冰湖的感触。

先写重新握笔写信的情景,接着写太平洋彼岸慰冰湖的湖光艳影,及周围的美景。

作者对大自然的美妙,做了尽情节的描绘,湖上的明月和落日,浓阴和微雨,真是仪态万千。

黄昏泛舟,“舟轻如羽,水柔如不胜浆。

”岸上五颜六色的树叶,一丛丛倒映在水中,夕阳下"极其艳治,极其柔媚"。

作者爱这自然的美,并由此想到爱着远方祖国的亲人,于是就由眼前的湖,想到海,在“海”与“湖”的对比中,抒发了对故乡的一往情深的思念,并讴歌了神圣无边的爱。

信中所谈似乎是一些生活断片和零碎观感,但仔细揣摸,我们却感受到字里行间,或隐或现、或浓或淡、始终浮动着作者的缕缕情思,可以觉察到作者心绪的起伏变化,充分体现作者所追求的“满蕴着温柔,微带着忧愁”的艺术境界。

世界上有很多小孩,天天盼着自己长大--长成大人。

然而有一个很著名的大人却想做回小孩,她说:"有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。

"这个大人就是冰心。

冰心是我国著名的女作家、诗人,她很喜欢孩子,为孩子们写了许多散文、诗歌和小说。

上面那句话,就是她在《寄小读者》中,对孩子们说的。

在她的文章中,时常出现花朵、小草、清流、流星这些小巧轻灵的名字,冰心看到这些平凡的自然之物,就像一般人看到的一样,但是她又看到了一般人看不到的东西。

为了便于读者从更多的角度了解冰心女士的文学作品,《寄小读者》在编排过程中除了收录《寄小读者》等写给孩子们的通讯外,还特别增添了冰心女士的多篇精品散文。

这些散文,语言灵动委婉、含蓄隽永,文笔细腻,感情浓厚,处处洋溢着冰心女士对孩子们的喜爱和关怀,以及她对生活、生命的热忱。

散文《寄小读者》的作者是谁

散文《寄小读者》的作者是谁

冰心。

冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99岁,籍贯福建福州长乐横岭村人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。

取“一片冰心在玉壶”为意。

被称为“世纪老人”。

现代著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。

曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。

《寄小读者》主要讲了什么

《寄小读者》主要讲了什么

冰心,生于1900年,福建长乐人,,主要作品有短篇小说集《超人》,诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。

1923年上半年,冰心从燕京大学毕业,8月份,到美国波士顿的威尔斯利大学留学。

这期间,她选择了通讯这种体裁来抒写自己去国怀乡之情和传递对儿童亲友的眷恋、思念。

冰心用优美的文笔,以《寄小读者》这样的通讯形式,把纯洁似泉水的情思奉献出来,获得了广大小读者的喜爱。

同时,许多的成年人也在阅读她的通讯,唤起了对童心的追求,更赞美她文字的美丽隽秀,温雅婉约。

在美三年中,冰心共写了29封寄给小读者的信。

这些信结集为《寄小读者》出版后,在国内一经披露,即被传诵遐迩,轰动20年代的文坛。

直到80年代末,著名散文家萧乾仍然把《寄小读者》列为20年代文坛上的散文代表作。

在《寄小读者》这本散文集中,冰心是向大、小读者传播真善美的使者。

冰心做人、做文坚守的重要信条是——真。

《通讯录》中说:“我是你们天真队里的一个落伍者——然而有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前也曾是一个小孩子。

为着要保守这一点天真直到我转入另一世界为止,我恳切的希望你们帮助我,提携我,我自己也要永远勉励着,做你们的一个最热情最忠实的朋友!”这里,冰心以平等的身份,轻柔的口吻,把自己置于小朋友们之中,绝没有装腔作势地摆大人的架子。

这些话看起来平淡无奇,但真诚地从内心深处涌出来,也并不那么容易。

她十分认真地、敏感地捕捉童心的真诚流露,虽令小读者感兴趣,自己却有些不满意,她说:“我平时总想以‘真’为写作的唯一条件,然而算起来不但去国以前的文字不‘真’,就是去国以后的文字,也没有尽真的能事。

”(《通讯录》)

善——在《寄小读者》中处处都有流露。

一个说真话、真诚的人,其心地也必然善良仁爱。

冰心不厌其烦地向小读者宣传善良仁爱:“爱在右,同情在左,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,也不是悲凉。”

冰心善良、仁爱的品质,大到爱友人、父母、故乡、祖国,小到爱一朵花,一片绿,一湖水,一只鼠。

她曾写道:“拾起一片湖石,用小刀刻上:‘乡梦不曾休,惹甚闲愁’两句,远远地抛入湖里,自己便头也不回地走转来。

这片小石,自那日起,我信他永在湖中,直到天地的尽头。

只要湖水不枯,湖石不烂,我的一片寄托此中的乡心,也永古不能磨灭的!”字里行间对乡土、故乡的热爱之情,从笔端流向纸上。

母爱,也是冰心在文章中颂扬的主题。

冰心从她母亲身上学习到的最可贵的品质就是善良,善良到就是一只出生后不久,第一次出来偷吃东西的小鼠也不忍心伤害。

这种善良,是博大而又深厚的。

冰心在《通讯录》中,用母亲向她讲述儿时往事的方法,把自己生命之始的那段岁月娓娓道来,她说:“从母亲口中,逐渐的发现了,完成了我自己!她从最初已知道我,认识我,喜爱我,在我不知道不承认世界上有个我的时候,她已爱了我了。

我从3岁上,才慢慢的在宇宙中寻到了自己,爱了自己,认识了自己;然而我所知道的自己,不过是母亲意念中的百分之一,千万分之一。”

《寄小读者》的第三个特征是——美。

冰心爱自然美、人体美。

她说:“谈到我生平宗教的思想,完全从自然之美感中得来。

不但山水,看见美人也不是例外,看见了全美的血肉之躯,往往使我肃然的赞叹造物。

一样的眼、眉、腰,在万千形质中,偏她生得那般软美!湖山千古依然,而佳人难再得。

眼波樱唇,瞬归尘土。”

在留学期间,冰心的血疾曾复发一次。

病中,她住在自己喜爱的慰冰湖畔,感到人与自然交融的轻松解脱。

她说:“过的是花的生活,生长于光天化日之下,微风细雨之中。

过的是鸟的生活,游息于山巅水涯,寄身于上下左右空气环围的巢床里。

过的是水的生活,自在的潺潺流走。

过的是云的生活,随意的袅袅卷舒。

”这简直和大自然合而为一了。

《寄小读者》中表现的真善美主题,使它成为一部传世之作。

在今天,只要提到冰心的散文,人们必然会想到《寄小读者》。

老作家巴金曾说:“过去我们都是孤寂的孩子,从她的作品里我们得到了不少的温暖和安慰。

我们知道了爱星、爱海,而且我们从那些亲切而美丽的语句里重温了我们永久失去的母爱。

”冰心老人虽然已远离我们而去,但不管世界如何沧桑变化,《寄小读者》这部书,仍会打动一代又一代的小读者的心,还有大读者的心。

寄小读者的主要内容

寄小读者的主要内容

1、主要内容

世界上有很多小孩,天天盼着自己长大--长成大人。

然而有一个很著名的大人却想做回小孩,她说:"有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。

"这个大人就是冰心。

冰心是我国著名的女作家、诗人,她很喜欢孩子,为孩子们写了许多散文、诗歌和小说。

上面那句话,就是她在《寄小读者》中,对孩子们说的。

在她的文章中,时常出现花朵、小草、清流、流星这些小巧轻灵的名字,冰心看到这些平凡的自然之物,就像一般人看到的一样,但是她又看到了一般人看不到的东西。

2、赏析

《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。

上世纪六十年代和七十年代,冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。

三部通讯集虽然发表的时间不同,但主题都是自然、童真。

这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核:爱的哲学。

3、作者简介

冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名谢婉莹,福建长乐人 。

中国诗人,现代作家,翻译家,儿童文学作家,社会活动家,散文家。

笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

寄小读者主要内容是什么

寄小读者主要内容是什么

《寄小读者》主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

世界上有很多小孩,天天盼着自己长成大人。

然而有一个很著名的大人却想做回小孩。

她说:"有一件事,是我常常用以自傲的:就是我从前曾是一个小孩子,现在还有时仍是一个小孩子。"

冰心是我国著名的女作家、诗人,她很喜欢孩子。

上面那句话,就是她在《寄小读者》中,对孩子们说的。

在她的文章中,时常出现花朵、小草、清流、流星,冰心看到这些平凡的自然之物,就像一般人看到的一样,但是她又看到了一般人看不到的东西。

扩展资料

创作背景

1926年,冰心获文学硕士学位后回国,执教于燕京大学和清华大学等校。

抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。

1946年赴日本,曾任东京大学教授。

1951年回国,先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。

作品有散文集《归来以后》《再寄小读者》《我们把春天吵醒了》等,展示出多彩的生活。

她的作品被译成多种文字出版。

《寄小读者》收集的书信数目是29篇。

《寄小读者》是一本什么的散文集

《寄小读者》是一本什么的散文集

《寄小读者》是一本书信体散文集。

作品简介:

《寄小读者》,是冰心女士在1923年-1926年三年间写给小读者的通讯,共二十九篇,其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。

《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。

上世纪六十年代和七十年代,冰心女士又分别发表了通讯集《再寄小读者》和《三寄小读者》。

三部通讯集虽然发表的时间不同,但主题都是自然、童真。

这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核:爱的哲学。

作者简介:

冰心(1900—1999),作家,诗人。

原名谢婉莹,福建长乐人。

1918年入北平协和女子大学(后并入燕京大学)。

1921年加入文学研究会,创作提倡“爱的哲学”。

1923年燕京大学毕业后,赴美国威尔斯利女子大学留学。

1926年回国,先后在燕京大学、清华大学等校任教。

1949年任教于东京大学。

1951年回国,先后担任中国文联副主席,中国作协书记处书记等职。

著有小说集《超人》,诗集《繁星》《春水》,散文集《寄小读者》《樱花赞》等,译著有《吉檀迦利》《泰戈尔抒情诗选》《先知》等。

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