鲜花团购感悟

鲜花团购感悟

一、花的感悟作文

众花中,有的如众星捧月般耀眼;有的如清纯脱俗般纯洁;有的如傲骨寒霜般坚定,众花中,我想到了许许多多……莲,出淤泥而不染莲,她没有牡丹的娇贵,没有郁金香的芬芳,但是她的纯洁,如清纯脱俗的佳人一般亭亭玉立。

她自淤泥中生出,却不沾染一丝一毫的泥点。忽然间,我想起了鲁迅先生。

在那个战火纷飞的年代里,在众多人民群众都沦陷的时候,鲁迅,这个伟大的身影站了起来,他用他那笔直的笔杆,唤醒了人们的心灵,使人民群众一起投身于伟大的革命事业中。这多像那洁白无暇的莲,她的身影使池水也变得格外清澈。

薰衣草,芳香怡人第一次知道有薰衣草这种花是因为有了《薰衣草》这部连续剧。之后,我便深深地被片中的故事所感动,当然,也随之爱上了这淡紫的小花??薰衣草。

本来我就偏爱淡紫色,当然我也就更加喜欢这薰衣草。薰衣草如果单独的一棵里在路旁,大概是没有人会注意的,因为这薰衣草实在是太渺小了,但是,如果一丛薰衣草立在一旁,便马上会吸引众人的目光,因为单单是她的香味就足够引人注目了。

薰衣草的香味是十分的浓郁的,甚至可以说是最美好的香味。市场上有许多小物品,上面就会写上“薰衣草香味”,可见,这香味受到了广大顾客的喜爱。

对于薰衣草,我倒是联想不出什么大人物,不过我想,如果我能像薰衣草那样散发出独特的香味,换句话说,如果我能努力做到给人们带来快乐,那么我也无悔了。梅,凌寒独自开其实,对于我来说,我并不喜欢梅那白白的小花朵,因为在我看来,她并不美,但是,我却爱她的精神,那种不畏风雪的精神。

梅在冬天盛开,能存活确实不易。而且还能绽放得如此美妙,这是不常见的。

古代咏梅的诗句千千万,要同学们随口说出几句来实为易事,也由此可以说明,古人就已经开始对梅的精神有所赞扬,有所学习。今天,我们不仅要学习梅敢于在冬天绽放,还要学习梅绽得坚强,绽得美丽。

如果只敢在冬天畏畏缩缩地绽放出即将衰败的小花,那么,其寿命是绝对不会长久的,也绝对不会为人们所歌颂的。花的联想千千万,顿时,我仿佛感受到了花的纯洁,花的芬芳,花的精神……。

二、读了《鲜花》这篇短文后,你有什么感受

一、感受:无论我们遇到了什么困难与挫折,都要有希望,都不要放弃 ,要振作起来,迎接希望。

要学习鲜花那种顽强的精神,永不退缩! 无论遇到了什么问题与困难,都要抱着希望,努力的活下去!二、这篇文章告诉我们,在生活中,有许多像刘勇这样的人,我们要多关心他们,帮助他们。想让一个?坏?学生改过自新,刻苦学习,仅有表面上的语言是不够的,还要有内涵的寓意。

比如说文中李老师的?芬芳的教育?。这便是一束鲜花带来的?芬芳?。

一束鲜花读后感。?人之初,性本善,性相近,习相远。

?其实我们每个人生下来都是一样的,只是受的教育不一样。像文中的刘勇,因为从小缺少母爱,他才会自暴自弃。

让我们行动起来,去帮助那些需要帮助的人吧!三、附原文如下:又是一年花开时,小学校新来的女教师接到一个任务:放学后照看一下校园西南角的花坛。校长说:“孩子们放学后会来偷的。”

“偷?”二十一岁的女教师想像不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词。放学后,女教师来到花坛边,望着姹紫嫣红的鲜花,她深吸了一口气,陶醉在一片清香中。

忽然,她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看。“你过来!”女教师招招手,小男孩过来了,是一个二年级的同学。

“你怎么不回家?有什么事儿吗?”女教师问。“我……我想……我想要枝花。”

小男孩支支吾吾地说。“你想要哪一枝?”女教师微笑着,拉着小男孩的手,来到花坛边。

小男孩看了一会儿,指着一枝很艳的玫瑰,说:“这一枝,行吗?”“好,这枝花儿属于你了!”女教师真诚地说,“但是你准备怎么办?如果你把花留在这里,它还能开好几天,别的小朋友也可以来看;如果我现在帮你摘下它,你就只能玩一会儿了。你打算怎么办?”小男孩想了想,说:“我把它留在这里,明天我再来看它。

老师,你要帮我看好啊!”女教师微笑着点点头。第二天傍晚,有二十多个孩子找女教师,等着要一枝属于自己的花儿。

他们同那个小男孩一样,都同意把自己的花留在花坛里。鲜花盛开最美的那一个月,女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们,却没有发生往年经常被偷走的事情。

相反,一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿,一直到深秋,鲜花和绿叶全部枯萎,孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放。

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