感悟青春班会总结

1.青春梦想主题班会总结

帮你一次 青春的宝贵1、指导思想 十四岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。

二、准备工作 ⒈召集班干部商讨班会课活动安排。⒉布置学生收集、撰写有关材料。

⒊制作幻灯片。三、活动过程 主持人:甲(女)乙(男) 开场白:女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!女:我们要奋斗!男:我们要拼搏!女:今天我们要召开的主题班会是:合:十四岁我们扬帆起航1、女:青春是多姿多彩的;男:青春是多种多样的;女:她充满着热情、勇气和希望。

男:下面请欣赏散文《青春随想》。2、男:十四岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;女:十四岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

3、女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。

4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个梦。

下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。5、女:施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。

同样我们要想及早地冲向成功的顶点,必须有勇气为伴。男:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

女:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为…… 男:(打断)唉,你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!6、女:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。

下面请欣赏相声片断《时间与青春》。7、女:一句生动的语言可以改变人的一生。

在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。”

男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。” 女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

8、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

小结:女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;女:这里一步一个脚印;男:和着时代的进行曲;合:共同谱写着青春的交响乐。女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里 男:珍惜时间 女:珍惜青春 合:为自己的人生目标而奋斗!附一:青春随想曲 青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。

每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。

世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。

山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。

溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。

因此,拥抱大海就是拥抱希望。青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。

每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个个快乐园,那也是一部青春大辞典!附二:阳春三月的某一天,三位昔日的小学同学偶然相遇,一别三年,难得相见,很想了解彼此的情况,三人便进行倾心交谈。

B说:啊,昔日故友,是什么风把大天才你吹来了?A说:这不是B吗?怎么那么得意?C说:啊,是A同志与B同志。A说:还没入党呢,就以同志相称呼啦!C说:两位饱学之士何处高就啊?A说:我在元高就读。

B说:本人在盐高就读。AB说:那你呢?C说:我……待业在家,帮父母看店…… AB说:小学时我们三人的情况差不多,三年后怎么会这样呢?C说:唉,一言难尽,都是网吧、游戏机惹的祸。

A说:你怎么会迷上网吧、游戏机的?C说:初一时,我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧,我没钱由他请客,之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房,后来还与不三不四的人交上了朋友,渐渐地我变了:开始穿着奇装异服,无心学习,满脑子想着出去玩,就连中午也不放过,成绩开始挂红灯了。

A说:你成这样了,没人管你?C说:能不管吗?为这事班主任不厌其烦地找我谈话,耐心地劝导我、教育我,还进行了多次家访;父母曾放下手头的工作,帮助我给我讲道理。可我却沉湎其中不。

2.关于青春的主题班会

教育要求:

1、通过本次活动,让学生珍惜青春年华,创造无悔人生。

2、帮助学生树立远大理想,为实现理想而努力奋斗。

3、帮助学生树立自信心,培养他们说、唱、演、合作等能力。

准备工作:

1、制作多媒体课件

2、准备串联词

3、学生编排小品、诗朗诵、学唱歌曲、主持人熟悉台词

活动过程:

演示有关青春的图片,播放热烈的背景音乐,主持人开场白:

女:因为我们年青,所以我们勇攀高峰。

男:因为我们年青,所以我们尽情歌舞。

女:因为我们年青,所以我们在运动场上挥洒青春汗水。

男:因为我们年青,所以我们飞扬着我们的青春。

合:年轻舞动青春的旋律,年轻放飞梦想的天空。

女:告别无知的童年,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了青春的征途。

男:青春,是人行的黄金时代,但它并不是对七彩的刻意追求。

合:一首《十六岁的青春》、一手强干的毛笔字,将把您带入了我们这次的主题班会:《飞扬的青春》。

节目1、诗朗诵《十六岁的青春》

背景音乐:钢琴曲《静静的雪》

节目2、书法表演

男:每个人的青春感受是不同的。有的收益盈怀、欢欣鼓舞;有的徒有伤悲,感叹命运,让我们来听听同学们的心里话吧。

节目3、感悟青春 背景音乐:歌曲《隐形的翅膀》

女:李焕燃,你怀念童年吗? 男:当然,我特别怀念那时侯的游戏。 女:那我们就来做个游戏吧。

男:游戏规则是:将眼睛蒙住,在原地转3圈,再往黑板上的人脸上,画鼻子

节目4、游戏《画鼻子》

表演者:多名学生

女:青春的差别在于是否肯对心灵有所承诺,在于是否付出了旺盛的精力和晶莹的汗水。那么我们一定有着自己美好的理想,不管今后是否能实现,让我们现在畅谈自己的理想吧!

背景音乐:歌曲《我的女孩》

节目5、畅谈理想

男:他们都有着不同的理想。

女:但是都有着父母辛酸的汗水,为了我们,他们默默的付出着。

男:他们只要我们努力的学习,去创造属于我们自己的未来,其实,对于我们,学习的园地就是我们的战场。

合:那就让我们怀有感恩、努力的心情去听 xx、xxx同学唱的《年轻的战场》。

节目6、歌曲《年轻的战场》。

女:体验自信:人生中每个人都有自己的目标。

男:为了这些梦想我们会去努力拼搏,在这些拼搏中要有自信才可以走上成功的第一步。

合:下面请听xxx、xxx对自信的感悟。

节目7、(全班起立,高声宣誓):未来不是梦,青春在我们手中,以激情为旗,用青春做注,拼一个无悔的人生!

女:对于青春时期,大家一定有不少的疑惑,就请老师为我们讲解一下吧

3.关于青春的主题班会

主持人:甲 (女) 乙(男)

开场白:

女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;

男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;

合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!

女:我们要奋斗!

男:我们要拼搏!

女:今天我们要召开的主题班会是:

合:十四岁 我们扬帆起航

1、女:青春是多姿多彩的;

男:青春是多种多样的;

女:她充满着热情、勇气和希望。

男:下面请欣赏散文《青春随想》。

2、男:十四岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;

女:十四岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;

男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

3、女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。

4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。

5、女:施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。同样我们要想及早地冲向成功的顶点,必须有勇气为伴。

男:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

女:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为……

男:(打断)唉,你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!

6、女:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。下面请欣赏相声片断《时间与青春》。

7、女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。”

男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。”

女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

8、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

小结:

女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;

男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;

女:这里一步一个脚印;

男:和着时代的进行曲;

合:共同谱写着青春的交响乐。

女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里

男:珍惜时间

女:珍惜青春

合:为自己的人生目标而奋斗!

4.班会有感 青春无悔题材 600

青春无悔 有人说青春是首歌, 唱了蹉跎岁月;有人说青春是杯烈酒,沉浸了多少理想和心情。

那条流淌的河穿过探索的眼睛,寻找内涵的所在。象江湖的波涛宣泄在奔跑的血流中。

一次次酝酿着积淀年轮的美好未来。而纷飞的大雪会一次又一次飘落,新年的钟声总是一次又一次响起,时光老人老悄无声息地陪我们走过了一个个四季的轮回。

站在那青春的渡船上,蓦然回首自己往昔的时光,不禁有些内疚、有些自责。生命是如此短暂,而我却花费了那么多少的时间,去做那些毫无意义的事?青春是如此珍贵,而我却浪费了多少精力,去插足那些无关紧要的事?在高中的生活即将结束一半时,才发现自己付出的太少、太少了。

青春并不是固定资产,可以无休止地挥霍而不枯竭;青春不是胭脂,能供我们永久地打扮岁月;青春更不是令人嫉妒的赌注,可以用来和明天不负责任地打赌。青春是无形的资本,是去而不返的机遇,挥霍它时产生的表象快意,实则是多年以后的痛悔之源。

只是,当我们尚感“未来”遥远、日子充足的时候,常常习惯于一种无忧无虑的懒散和懈怠的生活,对一切都不警惕,对一切都满不在乎。扪心自问吧:青春,我珍惜了吗? 青春的美丽壮观是经过勤劳耕耘;青春的成长是用汗水浇灌。

在平淡中,我们要找到自己的位置,认清自己的方向,朝一个目标坚定的走下去。没有辛勤的劳作,他的年华将虚度;没有辛勤的劳作,他怎能对得起后人?当你步入暮年,回顾自己的青年时代,您定有所感慨,我们在平凡与不平凡之间,曾经做过那些事业? 我们无法留住时光的流逝,但却能在流逝中,让生命变得永恒。

那便是:坚忍不拔地一次次超越自己,奋力为明天而拼搏、努力,珍惜生命中的分分秒秒。 于是,当新年的钟声再次敲响的时候,我为自己定了一个新的起点,比如:一个新的学习计划、一个新的作息安排……就当作是一次生命的洗礼,就当作一张告别昨日、重新开始的见证书吧。

把握生命中的每一天,为生命作跋涉、追求、懂得乘风破浪———这才是无悔的青春。 朋友,拥有青春只有一次,尽情享受青春吧!让我们怀这永不泯灭的志向,奉献出自己的血和热,去奏响青春的又一曲动人合弦。

愿下个纷飞的大雪飘流的时候,我们可以用自己无悔的青春想世人展现出那我们亮丽的风采。

5.青春梦想主题班会总结

帮你一次青春的宝贵1、指导思想十四岁是奋发的起点,通过本次主题班会,让同学们认识到青春的宝贵,好好把握起点,珍惜时间,为实现自己的人生目标而努力。

二、准备工作⒈召集班干部商讨班会课活动安排。⒉布置学生收集、撰写有关材料。

⒊制作幻灯片。三、活动过程主持人:甲(女)乙(男)开场白:女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!女:我们要奋斗!男:我们要拼搏!女:今天我们要召开的主题班会是:合:十四岁我们扬帆起航1、女:青春是多姿多彩的;男:青春是多种多样的;女:她充满着热情、勇气和希望。

男:下面请欣赏散文《青春随想》。2、男:十四岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;女:十四岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。

3、女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。下面请欣赏小品《相遇》。

4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个梦。

下面请欣赏人物故事《敢于向高目标冲刺》。5、女:施光南的成功主要归属于实力、信心、勇气。

同样我们要想及早地冲向成功的顶点,必须有勇气为伴。男:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。

女:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为……男:(打断)唉,你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!6、女:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。

下面请欣赏相声片断《时间与青春》。7、女:一句生动的语言可以改变人的一生。

在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。”

男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。”女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。

8、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《我们的畅想》。

小结:女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;女:这里一步一个脚印;男:和着时代的进行曲;合:共同谱写着青春的交响乐。女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里男:珍惜时间女:珍惜青春合:为自己的人生目标而奋斗!附一:青春随想曲青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。

每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。

世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手!青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。

山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路!青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。

溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。

因此,拥抱大海就是拥抱希望。青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。

每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

让我们注视着河流,让我们仰望着高山,让我们拥抱大海,让我们奔向蓝天。那是一个竞技场,那是一个个快乐园,那也是一部青春大辞典!附二:阳春三月的某一天,三位昔日的小学同学偶然相遇,一别三年,难得相见,很想了解彼此的情况,三人便进行倾心交谈。

B说:啊,昔日故友,是什么风把大天才你吹来了?A说:这不是B吗?怎么那么得意?C说:啊,是A同志与B同志。A说:还没入党呢,就以同志相称呼啦!C说:两位饱学之士何处高就啊?A说:我在元高就读。

B说:本人在盐高就读。AB说:那你呢?C说:我……待业在家,帮父母看店……AB说:小学时我们三人的情况差不多,三年后怎么会这样呢?C说:唉,一言难尽,都是网吧、游戏机惹的祸。

A说:你怎么会迷上网吧、游戏机的?C说:初一时,我的成绩算得上中等。可有一次邻居约我去网吧,我没钱由他请客,之后我瞒着爸妈多次出入网吧、游戏机房,后来还与不三不四的人交上了朋友,渐渐地我变了:开始穿着奇装异服,无心学习,满脑子想着出去玩,就连中午也不放过,成绩开始挂红灯了。

A说:你成这样了,没人管你?C说:能不管吗?为这事班主任不厌其烦地找我谈话,耐心地劝导我、教育我,还进行了多次家访;父母曾放下手头的工作,帮助我给我讲道理。可我却沉湎其中。

6.青春班会老师总结

什么情况,看到什么,听到什么,有什么不足,想到什么,应该怎样做,据时写来就是了。

这个自己想怎么写就怎么写呀~没那么难,没有什么可顾虑的。能够深有体会的也只有你自己。有些事不是每个人都会有相同的经历。

总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。通过总结,人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来,为其他单位所汲取、借鉴,推动实际工作的顺利开展。

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