用雪景感悟人生的道理

1.鲁迅的《雪》对你人生有什么启发

雪》是鲁迅散文诗集《野草》中的一篇, 但与《野草》中的大部分篇目不同,不是用奇倔的意象和象征的语言表现作者的孤独前行与反抗绝望,而是用较有华彩的语言对照“江南的雪”与“朔方的雪花”,在“江南的雪”中又有自然的雪景与人工的雪景的对照,直到篇末才写到“孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精灵”,才隐约透露出《野草》那种“荷戟独彷徨”的韵调。

好的散文就是一首诗。《雪》是一首动人的咏雪诗,是一幅美妙多姿的雪景图,达到了诗中有画,画中有诗的艺术境界。

它是鲁迅《野草》集里的佳作,也是现代文学史上的名篇。每当诵读它的时候,总觉得是一种强烈的美的享受。

这篇优美的散文,是鲁迅1925年元月创作的。作者以生花的彩笔,描绘了“江南”和“朔方”迥然不同的雪景,表现了对明媚春天的无限向往,对美好事物的缅怀,以及对冷酷现实奋勇抗争的精神。

当时,鲁迅战斗在帝国主义卵翼下的北洋军阀盘踞的北京。在南方热气腾腾的大好革命形势推动下,北方反帝反封建的烈火愈烧愈旺。

尽管这时作者亲身经历了五四新文化统一战线的分化,有时不免产生“两间余一卒,荷戟独旁徨”的孤独之感,但是他的主导精神却是积极向上、奋勇前进的。正是在这种心境下,鲁迅写了这篇战斗的、优美的借景抒情的散文。

借助丰富的想象,作者首先描绘了一幅分外妖娆的“江南雪景图”。生动,美丽,洋溢着诗情画意,耐人寻味。

…… 这篇散文,脍炙人口,感人肺腑,其主要原因是它充满着诗意。所谓诗意,主要指作品中深刻的思想和优美的感情,美丽的想象和新颖的意境,精练而富于美感的语言,三者有机地结合,形成了强烈的艺术感染力。

不论对江南的雪、雪野,还是对天真烂漫的孩子们,也不论对明艳剔透的雪罗汉,还是对朔方的如粉、如沙的雪花,作者都是以饱蘸感情的笔触,予以形象的描绘,借雪景来抒发自己内心的感情,托形象来寄寓自己深刻的思想。正因为《雪》不是一幅单纯的雪景画,而是以革命的思想感情作为灵魂,表现了作者崇高的精神世界,所以才有感人心魄的艺术力量。

试问,当你读到朔方的雪花“蓬勃地奋飞”的动人描写时,你不觉得有一股强大的精神力量在鼓舞着你吗?好像我们也要冲风冒雪“升腾”起来,同作者一起战胜那“凛冽的天宇”,去倾听暖国的“青春的消息”。 《雪》中深刻的思想和真挚的感情,渗透在借助丰富的联想和想象所创造的意境之中。

作者描绘江南和朔方两幅雪景图,不是平板地一览无余地摹拟生活,而是张开想象的翅膀,由“朔方的雪花”联想到“暖国的雨”,由“雨”联想到“江南的雪”,由“雪”联想到山茶、梅花盛开的“雪野”,由“雪野”联想到孩子们塑雪罗汉的动人情景;即使描写现实中的“朔方的雪花”,想象也“飞腾”起来,浮想联翩,神游宇宙。正由于作者的联想力和想象力极其丰富,所以才创造了雄浑壮丽的意境,给读者留下广阔的联想和想象的空间。

通过读者的联想和想象的再创造,既可以扩大和丰富《雪》这篇散文的内容,也可以使人更强烈地感到美的享受和艺术的满足。 《雪》的浓郁的诗意还有赖于优美的语言得以表现。

鲁迅抒情散文的语言,总是精粹简洁,具有生活的鲜明色彩和动人的旋律。如作者写江南的雪景,语言华美,文采风流,柔美之中又不乏健美;写孩子们塑雪罗汉的语言,朴素形象,生活气息很浓,虽然没有特别华丽的词藻或夸张的笔墨,但孩子们的鲜明个性、雪罗汉的幽默神态却跃然纸上;写北方雪景的语言,热烈,瑰丽,抒发了作者面对冷酷现实的战斗豪情。

总之,这篇散文,借景抒情,情景相生,托物言志,寓意深刻,做到了形式和内容、文字的美和思想感情的美的高度统一,每读之,便觉得有一股浩然之气,荡人心胸,开人眼界,促人振奋。 以上回答你满意么?。

2.由雪可以感悟到怎样的人生

聆听,雪花飘落的声音 雪花,纤尘不染,洁白无瑕,一向深深的钟爱着,且深入骨髓。

钟爱下雪,看雪,钟爱听雪花飘落的声音,钟爱倾听雪花飘落时的悠悠诉说,更钟爱倾听雪花飘落时的梦想。----题记 1、盼雪 说不出为什么?出生在南方的我,虽然南方气候暖和,没有北方寒冷,而我却一向钟爱北方的冬天,钟爱北方飘雪的季节,钟爱雪花满天飞舞,钟爱雪把大自然装扮成一片白色。

因而,冬天虽不是我的最爱,但每每这个寒冷的季节来临,心理应对下雪总有一种牵挂,一种期盼,一种莫名的等待,甚至是一种渴望。 不知道从什么时候开始?爱上了听雪。

爱上了雪花落地的声音。 也许,自从认识雪这个字那一天开始,就莫名的钟爱上了,对这个字就有一种朦脓的幻想,一种执着的情怀。

雪,那么纯洁,那么高雅,那么清淡,那么神圣,那么无私的把大地,山川树木,打扮的和它一样优雅,一样洁白无暇。关于下雪的人生感悟 2、等雪 从小,就钟爱白色的衣服。

白色,有一种纤尘不染的淡香,穿在身上,总觉得灵魂深处和它一样纯洁,高雅,穿在身上总觉得这个世界那么完美,没有一丝污垢,没有一丝尘埃。 然而,不知道哪一天开始?这个世界,这个社会,这个人类,似乎都在物欲横流里挣扎不休,沦陷在淤泥里不能自拔。

多少人原本纯洁柔软的心在不知不觉间沾满了灰尘,染成了五颜六色。那些污垢,灰尘,使这个本简单的社会变得更加复杂,使这个滚滚红尘更加喧器,沸腾。

那些颜色那么让人眼花缭乱,那些颜色那么让人现实,不堪。最初的心,像雪花一样柔软,像雪花一样纯洁善良。

如今,咱们还能找回最初的童真,善良吗?还能找回像雪花一样冰清玉洁的心吗? 独自漫步在寒冬深处,冷冷的寒风吹着树枝上将落未落的红叶,地上已枯萎的小草,光秃秃的树枝似乎都在在等待雪的降临。等待为自我穿上洁白无暇的衣裳。

而我,和这大自然一样痴情,固执,依然在寒风中傻傻的等待雪花。 灰蒙蒙的天空最后下雪了,期盼的心不禁一阵窃喜。

雪花啊雪花,这个冬季我的牵挂,等待,渴望。你最后如约而至,你那么冰清玉洁,我多想像那些文人墨客一样把你描述得如诗如画,可惜我不是文人,写不出你的飘逸轻灵,写不出你的美丽笑颜,只能委屈你在我笨拙的笔下与平淡做伴。

3、看雪 仰起脸,片片雪花在天空笑语盈盈,飘然起舞,雪花不断的落在我发上,耳朵上,衣服上,睫毛上。我贪婪的呼吸着雪花的清新,满天片片雪花都在低语它们的心事,它们的梦想,那睫毛上的雪花瞬间融化了,变成了小小的晶莹泪珠。

悠悠的诉说着自我对这个世界,人类的渴望,梦想。 雪越下越大,瞬间,给大地,树木,小草,田野穿上了洁白的衣裳。

连它们的心也那么纯洁无暇,它们都在为这个人类没有污染而狂欢。这个寒冷的冬季,正因雪花的飘落,心也变得暖和起来。

整个大自然看起来是那么清新,秀丽,那么的雄伟,壮观。 雪花啊雪花,你是降落人间的天使,你飘落人间的梦想醉了整个人类的心,诱惑了人们对纯洁的完美向往。

虽然咱们亦是食人间烟火的凡人,可我由始至终一向坚信,人之初,性本善的真理。一向坚信这个人世间的完美。

一向坚信人们的心像雪花一样纯洁,善良。 4、听雪 天空的雪花飘个不停,我害怕踩在雪地上的脚步声太重,惊扰了雪花的宁静,我害怕脚上的污垢污染了雪花的洁白,我更怕惊扰了雪花飘落的声音。

于是,我那么轻,那么轻,轻到无声的踩在雪花上,留下的脚印是那么浅,那么浅,浅到无痕。 就这样漫步在雪花中,灵魂与雪花融为一体,心似雪花,雪花似心。

轻轻眯眼,你听见雪花在悠悠的诉说着心事吗?你听见了片片雪花飘落的梦想吗?你听见了雪花对人类完美的愿望吗?有人说,雪落无音,可我分明听见了雪花飘落凡间的梦想。亲,你听见了吗? 雪花啊雪花,下吧,下吧,再下大一点,雪花啊雪花,飘吧,飘吧,飘得再远一点,飘向全世界,飘进人们的灵魂,把你纯洁善良的梦想飘进每一个人的心灵深处。

不奢望你降临人间的梦想让这个已有些许灰尘的尘世瞬间洁白无瑕,只盼望每个人能听懂你飘落时的声音,能听懂你飘落凡间的愿望,能听懂你飘落时对人类那些污垢,灰尘,颜色的呐喊。 你听,雪,果真越下越大了,雪花,果真越飘越远了。

感悟精选二 雪花飘落的时候 落雪纷纷。天空在静默中舞动。

没有音乐,没有绚烂的色彩,也没有让人炫目的舞台。只有雪花漫天,无边无岸,洋洋洒洒,尽显本色的浩渺与无垠,一展无需修饰的烂漫,一泻柔美聚积的力量。

她撒向城市,飞落山野,遮掩世间所有的美丽以及所谓的丑。谁都无法拒绝她的触摸,虽然从不去思考她是否会有灵魂,也有世人无法明白的爱恨情仇。

然而,即使只有一枚冰凉的心脏,谁又曾体会她微弱的跳动?纵然她有诉不尽的心事,在你依靠的肩头,在你热情的脸颊,在你傲然的头顶,化作清亮的泪滴,你可曾有一次廉价的感动。 雪花飘飘,似乎在书写咱们从未读懂的那些沉静,那坦然,那潇洒,那莹莹素洁的冷艳。

落雪重重,我却想看雪中的海景。 迎雪独行,感受雪花的肌肤之亲,有些急迫,有点轻柔,还有落在脸上瞬间消融的冷,不断刺激。

3.雪的感受

一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天,大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香,白雪的那冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。 黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航…… 雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。 雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。

冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。 关于下雪的作文 1. 下雪了!我们全班一起欢呼起来了。

茅老师刚刚一宣布下课,我们就象洪水冲破了大堤,一起涌了出去,每个人都站在窗台上,就象一个军队在守卫自己的阵地,容不得他人来侵犯。这雪花是越来越多,越来越大了。

我伸出手臂去接雪花,刚刚一伸手就接满了雪花。我拿出一片比较大的雪花进行仔细端详,啊!那雪花晶莹剔透,分别有五个角,中心还留有一个小洞,这可能是雪花特意留给我们用来穿线用的吧?它好给我们当饰品。

但是美好的东西和时光总是短暂的,这雪花还没让我细细地研究它是如何形成的,就在我手化做了一滩清水,实在是可惜啊! 雪越来越大,从中雪到了大雪。不一会儿,地面上,草地上,屋檐上,树叶上,积水上,汽车上,行人的伞上等处开始积起薄薄的雪来了,因为有了这个薄薄的雪做基础,雪越积 越厚。

现在,我眼前一片银装素裹。晚上,放学后,我突然发现有人向我扔来雪球,我生气了,我不犯人,人却犯我。

我也抓起一个雪球,向他扔去。此时,卷入我们全班30多人的“第三次世界大战”开始了。

我们的雪球连续攻击对方。最后,“第三次世界大战”由我们胜利告终,而引发“第三次世界大战”的起因就是下雪了,而打雪仗使我们都很高兴,所以我爱下雪。

我爱下雪,因为它能给我们无限的快乐,在快乐的同时,也增加同学之间的友谊. 2.哇,下雪了 “下雪了!”一声惊喜,生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼,眯着眼朝窗外望去——哇,真的下雪了! 可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是。

雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急 性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻。

雪越下越大,渐渐模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我们的头上,肩上,书包上。

偶尔,会有淘气的小雪花钻进你的脖子,和你亲密接触,凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子,却带着几分喜悦。 我伸出红红的小手,想接住它,好细细地瞧一瞧,看看它是不是跟老师说的一样,是美丽的六边形花儿。

可小雪花好像特别害羞,一转眼,就不见了。或许,是我这粗鲁的动作吓的。

慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。

我猜想着。 “玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。

放眼望去,操场上已经成了欢乐的海洋:一心一意堆雪人的,兴致勃勃打雪仗的,撒开腿互相追逐的,好不热闹!或许是经不起诱惑,也或许是耐不住寂寞,看,老师们也跟孩子似的“野”了——“走,玩雪去!” 走,玩雪去!3.下雪了_小学生作文 湖北省宜昌市 康庄路小学三年级二班 姜乃绮 中午,我正在家里聚精会神地看着电视,猛然听见窗外有人兴奋地大叫:“下雪了,快来看呀!”我慌忙关上电视,飞快地冲下楼去,只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。 雪先是零零落落地夹在雨中,逐渐地越来越大。

雪花片片,轻轻地飘落下来,有的顽皮地落在行人的衣服上,有的乘你不注意,放肆地在你脸上“亲”一下,那滋味凉凉的,甜甜的,叫人流连,让人难忘! 咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬起头,张开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔,居然还带着一丝甜甜的味道。

哦!我惊喜地发现雪原来也是有味道的。 看看手表,呀!该去上学了,我抬头看看密密蒙蒙的天空,欢快地背上书包,迎着漫天飞雪,微笑着走向学校……4.圣诞节下雪 今天是圣诞节,在电视上看见国外街道上银妆素裹,一派节日气氛。

我多希望有个白色的圣诞节呀! 上午,天阴沉沉的,好像就象要下雨似的。突然,有位同学惊呼道:“下雪了,下雪了。”

果然,雪花似鹅毛,又像飞碟,簌簌地落。

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