关于2020高考二卷作文范文

1.2019全国高考二卷作文

2019全国高考二卷作文:

阅读下面的材料,根据要求写作。

1919年,民族危亡之际,中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年,中国人从此站立起来了!新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年,“科学的春天”生机勃勃,莘莘学子胸怀报国之志,汇入改革开放的时代洪流。2019年,青春中国凯歌前行,新时代青年奋勇接棒,宣誓“强国有我”。2049年,中华民族实现伟大复兴,中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个,以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日,在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日,参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日,收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日,写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

2.2020年全国新高考Ⅱ卷高考作文题是什么

2020年全国新高考Ⅱ卷高考作文题是:以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

全国新高考Ⅱ卷的适用地区是海南省。1、作文材料:读万卷书,行万里路。

无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

2、要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。扩展资料高考写作文的注意事项1、明朗的语言考场作文立意要鲜明,语言要明白明朗,不能写了半天,别人还读不懂,不理解。

考场作文的语言当然可以追求“美”,但不能写得云遮雾罩,像“朦胧诗”一样,让人读了不明就里。阅卷老师首先要能读懂你的作文,能正常阅读下去,能尽快地理解作文的意思。

2、结构很清晰好的结构,既能展示考生清晰的思路,又能提高老师阅卷的速度。结构要一目了然,不能信马由缰、杂乱无章。

阅卷老师在高速阅读的情况下,希望能在很短的时间内看清作者的思路,看清全文的布局安排。一篇作文分为几个部分,自然段与自然段之间如果过渡等等,这些是谋篇布局的问题,能快速地列一个提纲或者有一个腹稿,作文的就够就出来了。

我们的高考作文,如果结构清晰,反映的是考生思路清晰,这本身就是一个亮点。

3.2020年各地高考作文题目都是什么

2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道,具体如下: 一、全国Ⅰ卷 1、作文题目 “班级计划举行读书会,围绕下述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。” 2、材料 春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。

鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”

司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 3、作文要求 结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

4、试卷适用地区 安徽、湖北、福建、河南、湖南、山西、河北、江西、广东。 二、全国II卷 1、作文题目 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。

请完成一篇演讲稿。 2、材料 阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”

……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。 “山和山不相遇,人和人要相逢。”

“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。

请完成一篇演讲稿。 3、要求 结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

4、试卷适用地区 甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆。 三、全国III卷 1、作文题目 “如何为自己画好像” 2、材料 人们用眼睛看他人、看世界,却无法直接看到完整的自己。

所以,在人生的旅程中,我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我,尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。 毕业前,学校请你给即将入学的高一新生写一封信,主题是“如何为自己画好像”,与他们分享自己的感悟与思考。

3、要求 结合材料,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 4、试卷适用地区 云南、四川、广西、贵州、西藏。

四、全国新高考Ⅰ卷 1、作文题目 以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。 2、材料 面对突发的新冠肺炎疫情,国家坚持人民至上、生命至上,果断采取防控措施,全国人民紧急行动。

人们居家隔离,取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。

城乡社区干部、志愿者站岗值守,防疫消杀,送菜购药,缓解燃眉之急;医学专家实时在线,科学指导,增强抗疫信心;快递员顶风冒雨,在城市乡村奔波;司机夜以继日,保障物资运输;教师坚守岗位,网上传道授业;新闻工作者深入一线,传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料,以“疫情中的距离与联系”为主题,写一篇文章。 3、要求 选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

4、试卷适用地区 山东省 五、全国新高考Ⅱ卷 1、作文题目 以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。 2、材料 读万卷书,行万里路。

无论读书还是行路,我们都会与地名不期而遇。有些地名很容易让你联想到这个地方的自然特征、风土民情、历史文化、著名人物等;有些地名会唤起你的某种记忆与情感,或许是一段难忘的故事,又或它对你有着特殊的意义。

电视台邀请你客串《中华地名》主持人。请以“带你走近_________”为题(补充一个地名,使题目完整),写一篇主持词。

3、要求 结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 4、试卷适用地区 海南省 六、北京卷 1、作文题目 以“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”为中心,两个题目中任选一题,按要求作答。

2、材料 1)材料1 2020年6月23日,北斗三号的最后一颗卫星成功发射,标志着我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统完成全球组网部署。整个系统由55颗卫星构成,每一颗都有自己的功用,它们共同织成一张“天网”,可服务全球。

材料中。

4.全国卷2高考作文怎么写

1、2016年陕西等省高考使用全国二卷,全国二卷高考作文题目为:如何提高语文素养今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观,属于限定性材料,一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端,重视对学生认知思考、情感体验的调动,强调学生讲真话、谈真情。

这是今年作文题的创新点。材料中提供的三个角度,要求任选其一,审题难度缩小,每个角度学生都有话可说。

课内有限阅读角度引导学生关注教材,纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累,超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书,贴近自然、走进社会,以一己之身感受体验,强调知与行。 2、培养语文素养三个途径都很重要,认识各有侧重,将三者结合,谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求,但命题中要求三选一,可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。

5.高考一卷二卷三卷的作文

高考一卷二卷三卷的作文【审题分析】这次作文是一幅漫画,漫画主体部分是一张餐桌,桌面上摆放着四盘鱼,其中第一条鱼已经只剩下鱼头和刺了,餐桌前坐着三只猫,第一只猫很显然已经吃完了面前的这条鱼,正在摸肚皮,第三只猫正在眉飞色舞的发表评论:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠。”

第二只猫正在倾听,旁边还有第四只猫正在努力的捕捉一只仓惶逃窜的老鼠,它的座位前的鱼盘丝毫没有动。很显然这是一幅讽刺漫画,寓意非常明显,猫捉老鼠是其本职工作,而现在生活条件好了,有鱼吃了,就不再去费心费力的去干自己的本职工作了。

【写作指导】漫画作文,一定要读懂漫画,抓住寓意进行联想,构思作文。读完这则漫画,我们首先想到的是最近网上流行的一则关于“幸福”顺口溜:“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”

由此我们不妨发出这样的疑问:有鱼吃的猫就真的幸福吗?再把目光定格在第四只正在捕捉老鼠的那只猫身上,我们很容易想到:猫捉老鼠是其本职工作,丢掉本能工作的猫还能称其为猫吗?另外在这则漫画上有一句话“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠。”从这句话我们也很容易联想到“时代虽然变了,但我们的光荣传统不能变”。

还可以联想到这不是在形象描述我们这些90后的“啃老族”意识吗?——老子已经给我打下了江山,已经给我准备了足够我消费的资本,还读什么书呀,还累累活的干什么具体工作呀,享受呗。 【高分策略】题好文一半,高考作文要想取得一个理想分数,根据笔者多年高考阅卷经验首先就是要给自己作文起一个响亮的题目,比如今年的作文就给考生提供了一个施展秀题目的舞台,“有鱼吃就可以丢掉本职工作吗”“吃鱼VS捉老鼠”“光荣传统也要与时俱进吗?”第二,一定要认真审题,弄清命题者的真正意图,本次作文明确规定要“选准角度,明确立意”,根据往年高考阅卷经验来解读这两句话就是:作文开头一定要引述材料(这里就是描述作文需要的画面)明确寓意,引出自己的观点或情感态度。

第三如写记叙文类的文章,要特别讲究构思和语言;如写议论文,要特别注意观点的鲜明,结构的严谨,选例的精当,语言的齐整。具体技法上,表达不能太含蓄,要适当“直白”一点;收尾要讲究,段落不要太多;语言风格要明朗一点,但要有几句深刻的话。

总之一篇成功的作文必须能让老师在快速阅读的同时能迅速感知到你作文的亮点。 【误区警示】高考作文不能文意隐晦,防止老师“看走眼”;体味和认识不能只停留在表面,也不能随心所欲,使文章缺乏信服度或不周全。

一定要有明确的文体意识,无论记叙还是议论都要体现文体特征。2、拟题大而空,没有实实在在的着落点。

【审题分析】这次作文是一幅漫画,漫画主体部分是一张餐桌,桌面上摆放着四盘鱼,其中第一条鱼已经只剩下鱼头和刺了,餐桌前坐着三只猫,第一只猫很显然已经吃完了面前的这条鱼,正在摸肚皮,第三只猫正在眉飞色舞的发表评论:“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠。”第二只猫正在倾听,旁边还有第四只猫正在努力的捕捉一只仓惶逃窜的老鼠,它的座位前的鱼盘丝毫没有动。

很显然这是一幅讽刺漫画,寓意非常明显,猫捉老鼠是其本职工作,而现在生活条件好了,有鱼吃了,就不再去费心费力的去干自己的本职工作了。 【写作指导】漫画作文,一定要读懂漫画,抓住寓意进行联想,构思作文。

读完这则漫画,我们首先想到的是最近网上流行的一则关于“幸福”顺口溜:“猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。”由此我们不妨发出这样的疑问:有鱼吃的猫就真的幸福吗?再把目光定格在第四只正在捕捉老鼠的那只猫身上,我们很容易想到:猫捉老鼠是其本职工作,丢掉本能工作的猫还能称其为猫吗?另外在这则漫画上有一句话“都什么年代了,有鱼吃还捉老鼠。”

从这句话我们也很容易联想到“时代虽然变了,但我们的光荣传统不能变”。还可以联想到这不是在形象描述我们这些90后的“啃老族”意识吗?——老子已经给我打下了江山,已经给我准备了足够我消费的资本,还读什么书呀,还累累活的干什么具体工作呀,享受呗。

【高分策略】题好文一半,高考作文要想取得一个理想分数,根据笔者多年高考阅卷经验首先就是要给自己作文起一个响亮的题目,比如今年的作文就给考生提供了一个施展秀题目的舞台,“有鱼吃就可以丢掉本职工作吗”“吃鱼VS捉老鼠”“光荣传统也要与时俱进吗?”第二,一定要认真审题,弄清命题者的真正意图,本次作文明确规定要“选准角度,明确立意”,根据往年高考阅卷经验来解读这两句话就是:作文开头一定要引述材料(这里就是描述作文需要的画面)明确寓意,引出自己的观点或情感态度。第三如写记叙文类的文章,要特别讲究构思和语言;如写议论文,要特别注意观点的鲜明,结构的严谨,选例的精当,语言的齐整。

具体技法上,表达不能太含蓄,要适当“直白”一点;收尾要讲究,段落不要太多;语言风格要明朗一点,但要有几句深刻的话。总之一篇成功的作文必须能让老师在快速阅读的同时能迅速感知到你作文的亮点。

【误区警示】高考。

6.2020年高考作文题目是什么

2020年高考语文试卷作文题共11道,其中5道由教育部考试中心命制,天津、上海、江苏、浙江等省市各命制1道,北京命制2道。

试题全为材料作文。命题把握时代脉搏,紧贴时代精神,落实立德树人根本任务,加强应用写作能力考查,引导当代青年坚定理想信念、厚植家国情怀、拓宽国际视野、培育奋斗精神。

全国Ⅰ卷阅读下面的材料,根据要求写作。春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。

鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”

司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

简评(详评见另文《一道具有良好导向的高考作文题》,载《中学语文》上旬刊2020年第8期):这是一道完全开放的材料作文题,几无审题难度,利于考生写作。虽用古代故事作为作文材料,但用白话叙述,且对疑难字词加以注释,几无阅读障碍;虽然材料中引用孔子和司马迁的话对事件表达看法,看似命题立意有倾向性,实则为开启考生思维,引导考生任选一人赞美。

而且,选谁赞美,不受管仲、鲍叔二人之限,还可选择齐桓公小白来赞美,因为试题中有“齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。”中性叙述的材料作文,只要是在材料含义范围内立意写作就算符合题意(有命题者情感倾向的材料作文还需根据命题者的情感倾向立意而不能唱对台戏),符合题意的立意没有优劣之分(但有表达的高下之分),没有最佳立意。

本题完全开放,考生完全可以在齐桓公、管仲和鲍叔三人之中选择一人赞美,不存在选谁最好的问题。此外,该题用古代名人经典事例为作文材料,增加了文化品位,更有加强中华优秀传统文化传承发展的命题导向。

该题还有一个突出优点:防猜题效果好。每年的几套高考作文题一公布,就有老师说自己“猜中”了,也有高考资料编辑人员说所编资料与高考试题“吻合”了;今年亦然,只不过没谁敢说“猜中了”或“吻合了”全国一卷的高考作文。

本题适宜写成议论性文字,但不宜写成一般的议论文。需要注意的地方有三:1.需设置符合要求的情景,即“班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论”的情景;2.写的是交流讨论的发言稿,而不是一般的议论文,交流对象是全班同学,作文中应对这一特定情境有所涉及和体现;3.写的内容必须是自己的感受和思考。

该题与2015年高考全国卷“谁更具风采”作文有同有异。“同”表现在:“谁更具风采”题要求讲出大李、老王、小刘三人之中的“谁”“更具风采”;该题要求赞美三人之中“感受最深”的一人。

“异”表现在:“更具风采”题要求必须用比较法突出三人之中的一人“更具风采”,该题不必用比较法;“更具风采”题写成一般议论文即可,该题必须写成发言稿。全国Ⅱ卷阅读下面的材料,根据要求写作。

墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰•多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”

……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。“山和山不相遇,人和人要相逢。”

“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。

请完成一篇演讲稿。要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

简评:该题材料中墨子的话的意思是:对待别人的国家要像对待自己国家一样,对待别人的家庭要像对待自己家庭一样,对待别人的身体要像对待自己身体一样。墨子的话体现了墨子的“兼爱”思想,也有孔子的推己及人的“推爱”思想,它与下面的几则外国材料的共同含意为:在人类社会中(特别是在地球村时代),全人类是一个命运共同体,会一损俱损一荣俱荣,在灾难面前没有谁能独善其身,故应彼此兼爱,互相关爱。

作文应围绕这一含意来立意写作。对作文立意及主题,材料说得明明白白:以“携手同一世界,青年共创未来”为主题。

故该题无审题障碍,写作不会偏离题意。该题仍为任务驱动型作文,要求在试题创设的交际语境——“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“。

7.今年的高考作文题

05年全国各地高考作文题总汇 编者按:每年的高考作文题目都会引起社会的广泛关注,这里整理了全国各地的作文题目,供读者评点。

全国卷作文题 全国卷I:出人意料和情理之中 阅读下面的文字,根据要求作文。 有一次,人们问丹麦物理学家玻尔教授:“您创建了一个第一流的物理学派,有什么秘诀?”不料玻尔却回答说:“因为我不怕在学生面前显露我的愚蠢。

”听到这个回答,大家都感到十分诧异和不解。 玻尔的回答确实出人意料,但仔细想想又在情理之中。

生活中,我们常常会遇到类似的情况,请以《出人意料和情理之中》为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

全国卷II:位置与价值 全国卷III:铭记与忘记 黑龙江作文题 以《位置与价值》为题写一篇作文。 四川作文题 以《忘记与铭记》为题目作文,不少于800字。

北京卷作文题 以“说‘安’”为题材,“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思,自行选定角度写议论文。 以《安》为题,写一篇议论文,字数:不少于800。

天津卷作文题 阅读提示,根据要求作文: 近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜—— 镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。 镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。

除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。 谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。

文章字数不少于800字,不要写成诗歌,题目自拟。 重庆卷作文题 1、以《筷子》为题,写一篇两百字以上的说明文。

(10分) 2、题目《自嘲》,写一篇除诗歌以外的任何文体600字以上的文章。 (50分) 江苏卷作文题 阅读下面的文字,根据要求作文。

今年高考作文是话题作文,古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力,小到学习生活, 大到事业人生何尝不是如此。 以此为话题,写一篇不少于八百字的文章,题目自拟。

广东卷作文题 以《纪念》为题写一篇作文。 浙江卷作文题 “话题作文:唐诗曰一叶落而天下知秋宋诗说春色出墙来"一叶飘落而知秋 一叶勃发而见春"寻常事物往往是大千世界的缩影,无限往往收藏在有限中,请以一枝一叶一世界为话题作文?题材诗歌除外。

山东卷作文题 皇帝要建宫殿,召集百将,木匠和石匠暗中竞争,木匠责备小徒弟,小徒弟心中不平,将木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是进贡的木材,这样木柱就短了一块,木匠和徒弟都面临杀头的局面。石匠想了办法,在石柱上加了一块东西,石柱凸起一块,将局面挽救。

木匠和徒弟不但得以保存性命,并且石匠的这种方法形成了一种新的建筑风格。以《双赢的智慧》为题写一篇作文。

湖北卷作文题 王国维在《人间词话》中写道:诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。

入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。 根据以上文字,结合自身感悟作文。

题目自拟,800字以内。体裁不限。

福建卷作文题 先走好,还是先跑好,根据跑的体验,以《跑的体验》为题写一篇不少于800字的议论文或叙述文。 江西卷作文题:关于“脸”写一篇文章,题目自拟,不少于800字。

辽宁地区高考作文题:今年花胜去年红。 福建地区高考作文题 两幅图:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。

一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。

8.全国2卷作文题

2014年高考新课标ⅱ卷

(适用于:贵州甘肃青海西藏黑龙江吉林宁夏内蒙古新疆云南海南辽宁综合)

不要给野生动物喂食

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依法惩处。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

你”从动物的角度,也就是孩子的角度,写优越的条件是可以利用的,要在此条件下利用自己的主观能动性学会觅食“,当然可以这么写,但是由于选取的角度具有局限性,使得这个立意不够深刻,虽然你觉得自圆其说了,但是这样的文章很难拿到高分。

以上纯属个人意见,仅供参考。

9.高考作文范文

历年高考满分、优秀作文精选299篇2007年福建高考满分作文 季节(一) 作者:佚名 来源:不详 发布时间:2008-08-20 怀念从前,季节总如歌般行吟。

当春来到时,就有“桃之夭夭”的景致;当夏来到时,就有“小荷才露尖尖角”的生机;当秋走近时,会有“晴空一鹤排云上”的诗情;当冬走近时,会有“窗含西岭千秋雪”的韵致。那该是怎样的乐趣,怎样的生活?有四季伴你前行,生活的路多姿多彩,一路蜂忙蝶舞,一路花香弥漫。

而如今?一幢幢高楼拔地而起,于是春天的草没有了立足之地;土地水泥化了,夏天的溪流没有了流淌的床;清洁工扫得勤快,秋天的落叶没有了归根之所;扫雪车多了,冬天的雪没有了消融之家。工厂的烟囱多了,挺拔的大树多了,宽阔的大道有了,山间宁静的小路没了。

哎,我们多么可怜啊。办公室一族无论严寒或酷暑,总有空调机调节室内温度。

办公室似乎可以称得上“四季如春”,可君不见那里面的空气如何的污浊!一名演员,必须在酷夏顶着大太阳穿冬天的棉袄,还要对着摄影机微笑,显得“很温暖”。外面,明明大雪飘飘,她还要穿着清凉的夏装在台上演出,演出夏天的味道。

可怜的人哪!季节,如此与他们格格不入。季节很艰难地想走近他们,他们有些人却用手一挥,摆开了四季。

有的人汲汲追求,追求财富,追求地位名望,所以他们厌恶四季,一年到头只要能西装革履,风风光光就行。这些人,是季节该抛弃的人!可是,绝大部分的人是可怜的。

他们喜欢季节,可是他们的工作时间安排表上,没有安排与四季见面玩耍的时间。他们是被迫离开季节的。

能不可怜他们吗?什么时候,还能够有像李清照那样与朋友一起“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”的时光;什么时候,还有机会去原野桥畔领略“斜风细雨不须归”的清爽?城市在一座座地建设着,为何不给季节留一个空间,让他们在城市安家?不要只让季节在稻田走过,也让季节在城市与人为伴。怀念从前,向往明天。

希望明天,季节在城市扎根发芽,开花,如歌般行吟。 2007年高考满分作文选——摆渡手(附点评) 作者:佚名 来源:不详 发布时间:2008-8-20 爸是一个很强壮的大汉。

我和爸相依为命。从我出生那时起,似乎就只有这个男人在我身边。

随着他手上的茧一层一层地加厚,我也一天一天地在摇晃的船上长大。我爸是一个好心的摆渡手,村里的人都这么说。

我也一直这么自豪地认为。因为他摆渡只是为了能让每一个村里邻居部能安然地渡河,而从不收取一分钱,所以我和我爸的生活全靠那一亩田地。

虽然生活拮据,然而我爸却使尽办法让我吃好的、穿暖的。我觉得只要有我爸在。

我就是一个幸福的孩子。然而有一天,一个陌生的女子突然站在船舱外,我爸叫我唤她为“阿姨”。

从此以后,这个“阿姨”便在我们狭窄的船舱里住下了。她对每个人都笑嘻嘻的,每次我爸在摆渡,她总会帮我爸擦汗,递水。

可是我却不喜欢她,她占去了我爸太多的关注,这让我感觉到备受冷落。于是我干方百计扔掉她送给我的东西,不穿她做的衣服,不吃她做的饭菜。

可是这样不仅没有得到爸的关切的问候,而且我爸狠狠地瞪我,要我听她的话。看着“阿姨”满脸的泪水,让我更加不知所措和莫名的愤怒。

最终有一天,我半故意半失手地将“阿姨”推进了流水的旋涡里。我爸发疯似地跳进河水抱上了奄奄一息的“阿姨”。

“我到底是不是你女儿?”随着爸爸抡起的巴掌落下,我声嘶力竭地喊了出来。“你不是我女儿!她才是你妈!”爸爸脸上的青筋暴起,对着我大吼。

我转头望着躺在床上的她,呆呆地望着。许久,爸爸说话了:“十多年前,我还是一个在外打工的青年人,因为学历不高,所以连肚子都填不饱。

于是万念俱灰,喝了几瓶酒便昏沉地往这条河里跳。当时天很黑,我以为没人知道,但是你爸,就是这艘船原来的主人,他用尽力气将我推上岸,自己却被奔腾的河水卷去了!当时她,就是你妈,抱着一个月的你失去了理智,她恨恨地将你扔在船舱里,之后就不知去向。

经过河水的冲刷,醒来的我只看见船舱里的你。是我的错,而使你们美好的一家破裂。

你的亲生父亲好心救了我,让我知道,人不能为自己而活,能帮助人,甚至失去生命也并不可借!” 爸爸泣不成声。于是我面前的爸爸就拿起了船桨,日复一日地渡人过河。

我终于能理解他为什么每次都会那么奋不顾身地跳下河去救落水的人,甚至是落水的物品。他是怀着一颗感恩的心去面对周围的一切。

“你爸的精神一直鼓舞着我。我将你养大;又四处找你妈。

乞求她的原谅,并用我的真心和时间等待她的归来,真真正正地做你的爸爸!”我爸握着我“阿姨”的手。“我记住了你爸对我的救命之恩,他让我学会了爱别人,帮助别人!”我爸的这句话从此时时在我耳边回荡。

我爸是一个摆渡手。我的爸爸们是伟大的摆渡手。

点评 这是一个凄婉而感人的故事,读来让人感叹,让人欣慰。两个父亲,两个摆渡手,两个品德高尚的普通人:一个为救人,奋不顾身,献出了宝贵的生命;一个为感恩,锲而不舍,一心要为孤儿寡母重建幸福的家庭,伟大出自平凡,高尚源于普通,两个普通农人身上所闪耀着的道德光芒,。

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