介绍音乐的小学作文400字

1.根据自己欣赏的音乐写作文四百字

音乐是生命的源泉.一首幽静的音乐如一缕淡淡馨香,沁人心脾;一首高亢的音乐如一股向上的力量,催人奋进;一首悲伤的音乐如一颗咸咸的眼泪,勾起辛酸往事;一首快乐的音乐如一个灿烂的笑脸,回忆快乐瞬间.

一个人无聊的时候,一首幽静的音乐便成了最好的朋友,当那一串音符贯入耳膜,一瞬间置身大自然,鸟语花香,小溪潺潺,音乐时时围绕身边.这时,我不再感到孤单,一切烦恼烟消云散,我怀着一个明朗的心情期待明天依旧阳光灿烂.

一个人低沉的时候,一首高亢的音乐就成了最好的导师.只要音乐声以响起,热血便涌上心头,激活一颗受伤失落的心,一股不服输的劲头顿生.虽然眼前是暂时的黑暗,相信有一首高亢激昂的音乐会带我冲出黑暗,奔向黎明;忘记更多的失败,让音乐带着我卷土重来.

一个人伤心落泪的时候,总有一首悲伤的音乐作陪,只有那时的乐声是发自心底的呼唤,只有那时,才能感受到悲伤音乐的真谛,只有那时体会更深.

一个人拿着老照片痴笑的时候,也会有一首欢快的音乐伴随.那歌词中的一字一句,那回忆中的点点滴滴,带着我回到每个快乐瞬间.

音乐是心底的呼唤,音乐是最真的想法.我喜欢听音乐,那是每颗心最精华的珍藏,我喜欢听音乐,那是每个人最朴实的心话,我喜欢听音乐.

2.关于音乐欣赏的作文(500字)

音乐,是小学开设的一门必修课程。它是培养学生德、智、体、美全面发展的不可缺少的组成部分,对于建设社会主义精神文明,提高整个中华民族的科学文化水平,实现四个现代化,具有不可忽视的作用。

音乐,和谐之音,美妙之乐。

美育,就是通过文学,艺术并借助大自然和现实生活环境中的美,对少年儿童进行美的教育。艺术在美育中占有极重要的地位,音乐作为艺术的一种,也有其特殊的位置。音乐是声音的艺术,它首先诉诸于人的听觉。因此,音乐能直接地、迅速地通过耳朵传达到人的大脑,作用于心灵和精神,唤起感官美的感受。听怎样的音乐,唱什么感情的歌曲,不仅对一个人的情绪感染,性情陶冶有作用,而且对整个社会的精神,风尚都有重要的潜移默化作用。正如我国古代《乐记》中所说: “移风易俗、莫善于乐。”一个民族的精神文明和社会面貌也往往通过音乐敏感而又鲜明地反映出来。

音乐在少年儿童的成长过程中具有不可忽视的作用。作为学校实施美育的主要内容之一的音乐课,就是运用教唱歌曲、演奏乐曲、欣赏音乐等形式,使学生受到音乐艺术形象的感染来进行教育的。主要是以自身特有的手段——通过高低抑扬有度,缓急轻重有节的音响(即旋律美、节奏美、音色美、和声美),传到学生的耳朵,使之唤起美的感受,引起心灵上的共鸣,从而产生潜移默化教育作用。

能扩大和加深学生对客观世界的认识,促进智力的发展人类认识世界大体上有两种途径:一种是科学的途径,用准确的数据,科学的论证来推导和证明客观规律,从而认识客观世界;一种是艺术的途径,借助生动、鲜明、具体、富于想象、充满激情的艺术形象来认识世界。二者可以互相补充,但不能互相代替。有时通过艺术……

3.介绍乐器的作文400字

这是3000年前的时候,最有名的乐器制作家王安他发明了一件非常神奇的乐器,现在我来介绍一下吧。

这件乐器它的形状很有趣是心形的,心形上面有很多的按纽。

红色的按纽是将你唱的歌录下来,红色的一半就是放音。

橙色的按纽是为明星写不出歌词的一点提示。

黄色的按纽是唱出你最喜欢的明星的歌,唱出来一切病都好了。

绿色的按纽是给贫困人家捐出你想要的东西的。如:冰箱、电视、热水器等各种东西。绿色的按纽还有一种特殊功能。比如:东西在冰箱放久了,就会发出你喜欢的明星的歌曲;如果你离电视近他就会放出一首歌。

青色的按纽是针对那些喜欢音乐但没有钱交学费买乐器的人,不用担心只要一按青色的按纽一切问题就都解决了。

蓝色的按纽,只要不高兴,有烦恼一按马上就全没有了。蓝色的按纽还有一种功能,只要你做作业的时间超过了45分钟,你一按就会唱出一首消除疲劳的歌。

紫色的按纽你可以和它诉说你的困难,它就会唱出帮你解决困难的歌。

还有一种按纽就是把乐器上所有的按纽都按一下,就出现一座彩虹,还会放一首美妙的歌。

你看,它神奇吗?这就是那件神奇的乐器。

4.描写音乐的作文

音乐可以改变一种心态,音乐可以感受一种让你了解一种心情,音乐它无时无刻的围绕在我们的身边,鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞。

用心去聆听用新区感受你会发现,这些特别又亲切的声音正是我们的生活,当你把它轻轻的拉近你的生活大门,请相信你的生活会多么美好、绚烂。音乐,是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。

而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐 。

音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。

音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。

它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!这就是音乐的力量,当音乐悄然走进我的生活,一切 似乎都变得那么美好,音乐,它不仅是艺术,它还是生活中我们对心灵的感悟。

后汉侯瑾《筝赋》 于是急弦促柱,变调改曲,卑杀纤妙,微声繁缚。散清商而流转兮,若将绝而复续,纷旷落以繁奏,逸遗世而越俗。

若乃察其风采,练其声音,美哉荡乎,乐而不淫。虽怀恩而不怨,似幽风之遗音。

于是雅曲既阔,郑卫仍倚,新声顺变,妙弄优游。微风漂裔,冷气轻浮,感悲音而增叹,怆嚬悴而怀愁。

若乃上感天地,千动鬼神。享祀视宗,酬酢嘉宾,移风易俗,混同人伦,莫有尚于筝者矣。

阮璃《筝赋》 “惟夫筝之奇妙极五音之幽微,苞群声以作主,冠众乐而为师,禀清和于律吕,笼丝木以成资。身长六尺,应律数也。

故能清者感夭,浊者合地,五声并用,动静简易,大兴小附;重发轻随。折而复扶。

循覆逆开,浮现抑扬,升降绮靡,殊声妙巧。不识其为,平调足均,不疾不徐。

迟速合度,君子之衔也;慷慨磊落,卓砾盘纡,壮士之节也;曲高和寡,妙技鸡工。伯牙能琴,千兹为膜。

蛟惮禽然,庶配其踪;延年新声,岂此能同;陈惠李文,蜀能是逢。” 傅玄《筝赋》 已残,其序云“世以为蒙恬所造,今会观其器,上崇(圆)似(象).夭,下平似(象)地,中空准六合,弦柱拟十二月,设之列四象在,鼓之列五音发。

体合法度,节究哀乐,斯乃仁智之器,岂蒙恬亡国之臣所能关思运巧哉?” “所乐亦非琴,唯言琵琶与筝,能娱我心。”(《初学记》,卷十六)他在《筝赋》的序文中形象生动的描述了筝之外形与构造,以现在的观点来看似嫌牵强,以当时的阴阳五行背景,乃是极富哲理的。

陈氏(窈)《筝赋》 “伊夫筝之为体,惟高亮而殊特。应六律之修(攸)和,与七始乎慈消息。

括八音之精要,超众器之表式。后爱创制,千野考成。

列柱成律(陈),既和且平。度中楷模,不缩不盈。

总八风而熙泰,晃贯彻而洞灵。牙氏攘袂而奋手,钟斯倾耳以静臆。

奏清角之要妙,咏绉虞与(以)鹿鸣。兽连轩而率舞,凤琅沧而集庭。

泛滥浮沉,逸响发挥。禽然若绝,咬如复回。

尔乃秘艳曲,卓砾殊异,周旋去留,千变万态。” 常建《高楼夜弹筝》 高楼百馀尺,直上江水平。

明月照人苦,开帘弹玉筝。山高猿狖急,天静鸿雁鸣。

曲度犹未终,东峰霞半生。 王昌龄《听流人水调子》 孤舟微月对枫林,分付鸣筝与客心。

岭色千重万重雨,断弦收与泪痕深。 顾况《郑女弹筝歌》 郑女八岁能弹筝,春风吹落天上声。

一声雍门泪承睫,两声赤鲤露帑祝,三声白猿臂拓颊。郑女出参丈人时,落花惹断游空丝。

高楼不掩许声出,羞杀百舌黄莺儿。 白居易《夜筝》 紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。

弦凝指咽声停处,别有深情一万重。 白居易《筝》 云髻飘萧绿,花颜旖旎红。

双眸剪秋水,十指剥春葱。楚艳为门阀,秦声是女工。

甲明银得勒,柱触玉玲珑。猿苦啼嫌月,莺娇语(讠尼)风。

移愁来手底,送恨入弦中。赵瑟清相似,胡琴闹不同。

慢弹回断雁,急奏转飞蓬。霜佩锵还委,冰泉咽复通。

珠联千拍碎,刀截一声终。倚丽精神定,矜能意态融。

歇时情不断,休去思无穷。灯下青春夜,樽前白首翁。

且听应得在,老耳未多聋。 李端《听筝》 鸣筝金栗柱,素手玉房前。

欲得周郎顾,时时误拂弦。 萧纲《弹筝》 弹筝北窗下,夜响清音愁。

张高弦易断,心伤曲不道。 苏轼《甘露寺弹筝》 多景楼上弹神曲,欲断哀弦再三促。

江妃出听雾雨愁,白浪翻空动浮玉。唤取吾家双凤槽,遣作三峡孤猿号。

与君合奏芳春调,啄木飞来霜树杪。 沈约《咏筝》 秦筝吐绝调,玉柱扬清曲,弦依。

5.《对于音乐的理解》400字作文

音乐仅仅是代表歌曲吗?不,不是的。音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术。它包括音乐历史、音乐常识、各种乐器和各方面的音乐内涵等等。音乐并没有那么简单,它具有丰富的内涵和复杂的结构,它令我折服,使我为之陶醉。

我从小就喜爱音乐,于是我从小就开始练琴,直至今天,每次练琴的时候,我都会全神贯注地去体会它,去理解它,从而演奏出的是富有含义的、富有艺术价值的曲目。我知道,音乐是神圣的,它更注重的是内涵。

在家里,到处都可以看见我摆放着的CD和磁带,一有空我就会拿来听听!有一次我在房里写作业的时候,看见旁边的复读机,便不由自主地挂上耳机,开始从“文学世界”进入到“音乐世界”当中,正当我听得正入神的时候,“震耳”的敲门声急“冲”入我的耳朵,随即出现在我面前的便是妈妈,再后来就是她的责诉声:“在干什么呢?叫那么大声都听不到啊!~”我拿着笔,装着刚写好字的样子,说:“啊?~我在听写英语单词呢?”我一脸无辜得看着妈妈,妈妈只好一脸阴云地走拉!之后,便是我再次回到“音乐世界”中的情景。音乐让我陶醉,它的没一个音符,我都无法不为之感到兴奋!

我喜欢看关于音乐的书籍,比如说介绍音乐历史的啊,介绍音乐常识的啊,我都喜欢看!因为音乐也是一门艺术,艺术是最具有欣赏性的拉,它的内涵需要知识渊博的人才能完全体会得到!

而且音乐可以提高我们的欣赏水平,陶冶我们的情操,提高我们的生活价值,丰富我们的生活,充实我们的生活,给我们好的心情!

我爱音乐,因为它使我快乐;我爱音乐,更是因为它让我陶醉!

音乐,是一个天使,把你从现实的痛苦中带出来;音乐,是一个魔术师,把你面对挫折的怯懦变走。

音乐,是一个天使,把你从现实的痛苦中带出来;音乐,是一个魔术师,把你面对挫折的怯懦变走。音乐让我陶醉!

每当按下按钮,音乐便在空气中荡漾开来。音乐响起来了,起初声音并不大,但很清脆,像粒粒珍珠轻轻地扣击玉盘,好似“大珠小珠落玉盘”,让你全身细胞都苏醒。

音乐声渐渐高起,似水银泻地,走入你的视线里,穿入你的耳朵里,渗入你的毛孔里。忽然,音乐声高起。我好像站在山脚下,见强劲的瀑布冲在岩石上,卷起千堆雪;仿佛置身于黄河边,奔腾的黄河水浩浩荡荡地涌来,吞没沙河,飞起万只黄蝴蝶。又如来到草原上,看万马奔驰在这辽阔的绿地毯上,蹄声铺天盖地。就像看了一篇慷慨激昂的文字,荡气回肠。

音乐声愈来愈低,我好像孤身一人漫步在竹林里,清风拂过,送来阵阵清香。空气似乎也是绿色的。又像清晨露水滴落,拂晓鸟鸣划过耳畔。霎时,音乐声高起,像久居深山的老虎仰天咆哮。音乐又嗄然而止,耐人寻味。

我陶醉在音乐的世界里。

6.小学生四年级关于音乐的作文450字左古

在生活中,很多人都喜欢音乐,尤其是为音乐而狂的,我就是其中一位。

我特别喜欢音乐,我觉得,美,在音乐的一瞬间。记得有一次,我闲得无聊,就打开录音机来听音乐。哇!听着听着,我就好像沉睡在一个甜蜜的梦乡里:在那里,在那蔚蓝的天空中,与漂亮的小鸟们展翅高飞!我停在一个小花园里,呀,这小花园多漂亮呀!到处都栽满了花草树木,你瞧,那些树木刚抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;鲜花渐渐地绽开了微笑的脸,香味迎面扑来。我在那里捉呀捉蝴蝶,多高兴呀!我一醒来,才发现音乐已经停了。

还有一次,我正在帮妈妈扫地。忽然,从房间里传来一阵阵音乐。我不由自主地走进去,原来弟弟在放音乐。我听着一阵阵美妙的音乐,情不自禁地跳起了舞。跳着跳着,我沉没在一个白色的世界里,飘着飘着。突然,我停止了脚步,原来弟弟把音乐停止了。我才发现,我把扫把给甩到弟弟头上了!

参考文献:欧瑶 南头城小学古城文学社 指导老师:彭开华

7.要一篇关于流行音乐的作文,400字的

如今是一个流行社会,对正处于青少年的我们来说,追逐潮流,崇尚歌星,听自己喜爱的流行音乐是我们色彩纷呈的精神世界中的重要组成部分。因此,我以流行音乐展开了一次调查。

“追星族”这个名词从20世纪80年代就出现了,在英文里叫做“FANS”,意思就是一群疯狂着迷的人。“追星”,是每个人的自由,每个人都有权选择自己喜欢什么人、讨厌什么人。“追星”也体现了我们的价值观、审美观和兴趣倾向,是一种合情合理的现象。我知道,流行音乐之所以会流行,全仰仗于青少年的好奇心,一传十,十传百,加上如今迅速发达的传媒行业,久而久之,不流行变成了流行,如果人人都不赞成,那就没有“流行”可言了。

试问,整个人群中喜欢流行音乐的人有多少?喜欢古典音乐的人又有多少?这是一个不问即知的问题,喜欢流行音乐的占绝大多数,喜欢古典音乐的寥寥无几。大家可以看一看港台歌星,大陆歌星的演唱会,歌星往台上一站,眼睛一闭,台下人山人海,群情亢奋,有时简直到了疯狂的地步。而演奏古典音乐呢?情况就大不相同了,演奏厅里静悄悄的,人也少得多,最多在一曲终了,有些掌声,这个反差太大了

人们为什么喜欢流行歌曲?为什么不喜欢古典音乐?这是非常值得思考的问题,这反映出了现代人的内心世界。透过这个现象我们可以发现许多问题。流行歌曲在过去叫做下里巴人,它是一种很浅白的音乐。可是古典的音乐呢?情况就不同了,这在一定程度上反应了现代人的审美观趋于浮躁的情况。

8.小学400字作文一次有趣的音乐比赛

星期四终于到了,盼望已久的音乐比赛即将开始,为了这次比赛,我们排练了很长时间,希望这次比赛能取得好成绩。

下午,我们到了音乐教室,每个同学都显得非常紧张,我心想:一共七个班,凭我们班的水平一定不会排在最后吧?于是,我放松了许多,我们安静地坐了下来。

雷老师首先让每班派一名代表参加抽签,我怀着忐忑不安的心情等待。结果,我们班第一个上台表演。

我们在入口准备好,昂首挺胸地上台,寇桐非站在台中央大声说:“请听第一首歌,感恩的心。”雷老师弹起了钢琴,发出了优美的琴声,我的心情立刻变得沉重了许多。今天正好是我九岁的生日,我怀着感恩的心合着节拍唱出了:“感恩的

心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”顿时,我的眼睛湿润了,含着闪闪的泪花唱出了我感恩的心情。

接着,第二首歌“美好新家园”,优美的琴声再次响起,我仍然精神饱满地投入到演唱中,唱出了我们建设美好新家园的雄心壮志。演唱结束,顿时,台下响起了雷鸣般的掌声,随着口令,我们有序地走下了台。

后来,我们得了第五名。我想:“只要我们在纪律和次序上做得更好些,也许能获得更好的成绩,让我们在以后的比赛中加油吧!”

9.听音乐,这就是我的乐趣小学作文400字左右

我的三大兴趣:1.听歌2.旅行3.学习,这三个兴趣让我受益匪浅。可是,我最喜欢的,还是听歌,为什么呢?因为听歌好处很多,下来我给你认真举例吧:

1.听歌呢,可以给人一种放松感,让人心情舒悦。比如:你生气、伤心或愤怒时,可以听听歌,双手抱臂,听着播放的歌,也听着自己的心灵之歌。生气的你便会有一种释放的感觉,所有的不悦都消之而去了!

2.听歌呢,可以给人一种喜悦感,让人满心愉快。比如:心情平淡时,打开音乐盒子,听听歌,心情马上从平淡转为喜悦,自身会有一种兴奋感,让你感到更加高兴了。

一首幽雅的歌曲轻轻的飘过来,与美丽的夜景交融在一起,也把我此时的心情轻轻的荡了出来,清风似的,随着一个个跳动的音符,摇响我的心铃。听完歌后,我心中真是舒畅极了,温馨的歌伴着温馨的夜,的确是别有一番乐趣在心头。

我喜欢欣赏歌曲,这种欣赏是用心灵去聆听,让心随着美妙的旋律在音乐的广阔天地中自由飞翔。享受那歌曲特有的魅力所给人带来的乐

10.小学生四年级关于音乐的作文450字左古

在生活中,很多人都喜欢音乐,尤其是为音乐而狂的,我就是其中一位。

我特别喜欢音乐,我觉得,美,在音乐的一瞬间。记得有一次,我闲得无聊,就打开录音机来听音乐。

哇!听着听着,我就好像沉睡在一个甜蜜的梦乡里:在那里,在那蔚蓝的天空中,与漂亮的小鸟们展翅高飞!我停在一个小花园里,呀,这小花园多漂亮呀!到处都栽满了花草树木,你瞧,那些树木刚抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子;鲜花渐渐地绽开了微笑的脸,香味迎面扑来。我在那里捉呀捉蝴蝶,多高兴呀!我一醒来,才发现音乐已经停了。

还有一次,我正在帮妈妈扫地。忽然,从房间里传来一阵阵音乐。

我不由自主地走进去,原来弟弟在放音乐。我听着一阵阵美妙的音乐,情不自禁地跳起了舞。

跳着跳着,我沉没在一个白色的世界里,飘着飘着。突然,我停止了脚步,原来弟弟把音乐停止了。

我才发现,我把扫把给甩到弟弟头上了! 参考文献:欧瑶 南头城小学古城文学社 指导老师:彭开华。

介绍音乐的小学作文400字

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本文主要为您介绍一年级作文我爱我的爸爸,内容包括我的爸爸一年级作文,写一篇作文(我的爸爸),小学一年级,我喜欢的爸爸作文100字。我的爸爸是个好爸爸,他长着长方形的大脸,一头黑黑的头发,一双明亮的眼睛,看起来也挺慈祥。 其实,我的爸爸是个爱发

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种树的作文

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本文主要为您介绍种树的作文,内容包括关于植树的作文,600字左右,写一篇关于植树的作文400,植树的作文。3月12日是植树节,为了让城市更绿,也为了让天空更蓝,我们台州晚报小记者在市民广场举行了一次植树活动。到了市民广场,有来自不同学校的同学

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我和爷爷下象棋作文600

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本文主要为您介绍我和爷爷下象棋作文600,内容包括与爷爷下象棋的作文要600字要有专业术语,我和爷爷下象棋作文,爷爷和孙子下象棋的作文。象棋是我无法割舍的爱好,我也常常对象棋爱不释手。我的三叔也非常喜欢下中国象棋,他的棋技可厉害了,无人

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香蕉手机介绍作文400字

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本文主要为您介绍香蕉手机介绍作文400字,内容包括香蕉的说明性作文,(400字~450字),香蕉的说明作文500字,介绍一种水果的作文300至400字。香蕉是岭南四大名果之一。栽培中数量仅次于柑橘、荔枝、菠萝。冬季上市的“梅花点”香蕉,皮色金黄,蕉皮上

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我的校园故事作文500小学

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本文主要为您介绍我的校园故事作文500小学,内容包括我的校园作文450字,校园作文500字,我的校园作文500字。《我的校园》 我的校园是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。 每天来到学校就会听